Category: медицина

Category was added automatically. Read all entries about "медицина".

2021 год

lytdybr

Выступил сегодня на Архипелаге с двухчасовым обзором системного менеджмента, видео https://www.youtube.com/watch?v=E5JadinHSDw, слайды https://yadi.sk/i/GMOwYCwqhqZpmw. Конечно, галопом по европам, ибо нормальный рассказ -- это 20 часов 40 минут онлайн-курса, а для нормального освоения перед этим курсом нужно ещё пройти онтологику и системное мышление, а также разобраться в интеллект-стеке (это в "Образовании для образованных"). И лучше бы это делать кроме работы с онлайн-курсом ещё и в общении с преподавателем, в моём шестидневном тренинге это ещё 42 часа в составе небольшой группы (шесть дней по 7 часов). А потом ещё чтение дополнительной литературы и пробы в организации работы у себя в компании. Так что это я сегодня рассказал по факту "оглавление оглавления", "обзор обзора". На этом все мои запланированные три выступления закончились, ссылки на все три видео вот тут: https://ailev.livejournal.com/1575400.html

Занимающиеся системным фитнесом обсуждают способы спуска с лестницы лёжа из видео https://www.youtube.com/watch?v=mt-oMnsJK_E. Примерно понятно, что там происходит, поэтому жалко не тамошних людей, а их одежду. Ну, и пистолеты с автоматами лишние, хотя они и привлекают внимание к стабилизированным при таком способе спуска с лестницы рукам. Подчёркивают, что обезьяньи способности человека -- это технологии двойного назначения, можно с ними и в танцы, и на войну.

Потихоньку раскрываются механизмы ковидных приписок: клиники довольно легко идут на диагнозы ковида даже там, где им не пахнет, ибо родственникам всё равно, а скидку на погребение с таким диагнозом они получают (неожиданка, да? Я сам удивился, когда узнал). Да и врачам идут какие-то доплаты, целевое финансирование на ковид ведь сильно побольше сейчас идёт, чем целевое финансирование на инфаркты (от которых в основном и мрут). Поэтому у нас и инфаркты и даже раки вдруг по учёту становятся ковидами в последний печальный момент, и масштабы этого явления посчитать нельзя, потому как это намеренно скрывается. Но можно сделать оценку: там примерно как на выборах или как в "приписках" социалистического хозяйствования, то есть искажение в разы будет влёгкую, аппетиты людей ведь безграничны. Дальше во всех вычислениях "эффективности мер" работает принцип garbage in -- garbage out. В AI сейчас с ужасом отмечают, что эффективность обучения главным образом зависит от чистоты использованных для обучения данных, качество обучения нелинейно растёт просто от чистки обучающей выборки! Если в учебнике арифметики много примеров типа 2*2=5, то арифметику по такому учебнику особо не выучишь, и это распространяется на любые исследования, любое обучение. Слово learn ведь используем не только для обучения в классическом смысле слова, но и для ситуаций исследования, познания (https://ailev.livejournal.com/1548229.html). В случае обучения коллективного человеческого планетного вычислителя/мыслителя предметной области ковида всё это тоже верно. На входе кривая медицинская статистика (кривая по множеству причин, от банальных приписок до кривости диагностики или кривости методов учёта), на выходе кривые исследования и дико противоречивые результаты. Начинать нужно с чистоты данных для исследований, и там "человеческий фактор" и "экономические стимулы" могут играть неожиданно большую роль.

UPDATE: обсуждение в фейсбуке -- https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10221481667285137
2021 год

lytdybr

Переписка ОдО идёт медленно, но всё-таки 35% уже переписано. Оригинальная книжка вышла как раз в июле 2020 года, и сегодня продано через Ridero 1023 экземпляра (https://ridero.ru/books/obrazovanie_dlya_obrazovannykh/), так что переписка вполне имеет смысл, книга (да и курс тоже) имеет своего читателя (да и студента тоже). Это я так себя уговариваю на "ни дня без строчки". Правил сегодня кусочек про трёхдневные курсы: делал его понятней, вставляя примеры.

Очередная победа: КПД нашего курса онтологики и коммуникации достигла примерно 30%, треть текущего выпуска (как раз сегодня была очередная защита и выпуск) получает сертификаты "освоил", а не "прослушал". Машинку типов, похоже, мы включать как-то научились. Мы реально делаем людей умней, чуть-чуть на каждом отдельном курсе, а на нескольких курсах это уже не чуть-чуть, а вполне всем заметно!

Ужасно доволен: получена первая внешняя оценка пакета наших курсов как полноценного очередного высшего образования, да ещё и от университетского преподавателя, который ещё и предприниматель: https://www.facebook.com/veaceslav.cunev/posts/4364510230267588. На обучение в нашей школе по пяти курсам (системное мышление, онтологика и коммуникация, системная инженерия, системный менеджмент и стратегирование, системный фитнес) было потрачено 2000 часов, это чуть больше учебного года, а не полная вузовская программа (один учебный год соответствует 60 ECTS-баллам, что составляет около 1500—1800 учебных часов -- https://ru.wikipedia.org/wiki/Европейская_система_перевода_и_накопления_баллов ), но с другой стороны при втором-третьем высшем многие предметы перезачитывают, поэтому само это образование становится короче. Так что и впрямь эта программа очень похожа на очередное высшее образование, и можно поздравлять с обновлённой прошивкой мозга, самой свежей версией! Особенно приятно, что этот свет знания, это Просвещение Вячеслав Кунев несёт дальше, учит студентов и своих сотрудников, да ещё и переводит основные материалы на румынский язык.

И там же рядом обсуждение вакцинирования, куда ж без него -- https://www.facebook.com/veaceslav.cunev/posts/4364308440287767. В посте там говорится про "антитела к ковиду". Моё возражение в том, что антитела все эти к определённым штаммам, а штаммы всё время новенькие. То есть как с гриппом: это не одна болезнь, а группа болезней, и каждый год-полгода эти болезни новые (и это было известно на старте, но почему-то замалчивается до сих пор. Но ничего, уже заговорили о штаммах, скоро и это выучат). И вот с учётом этого всё уже не так однозначно. Опять же, клинические исследования вакцин есть (хотя они опять же оказались существенно зависимыми от штаммов, но это не принято обсуждать -- уклончиво говорят, что вакцина от штамма А также помогает наполовину от штамма Б, а про то, что штамм А уже в природе не встречается, а штамм Б тоже уже из прошлой волны, и нужно бы обсуждать текущий штамм В -- вот это молчок). Клинических исследований ревакцинации (тоже очень модная тема) нет, вопрос не изучен (точнее, изучен на аналогичном вирусе гриппа, но политически не выгодно это вспоминать). Так что всё не так очевидно, антитела и вирусы таки очень специфичны, и их много-много разных видов, а не как в посте "антитела" без различий, какие они. Это как "количество ключей больше, если закупиться ключами!" -- тут нужно понимать, что замки все требуют разных ключей, в этом фишка. Больше ключей -- это может и не быть больше открытых замков.

Вопрос с вакцинацией сложный, и часть информации замалчивается (ибо на кону очень большие деньги и очень большая политика). Я бы советовал обратиться к аналогичным дискуссиям по поводу гриппа. Там мало участвовало "химиков-биологов", а больше эпидемиологов и вирусологов. А с ковидом вмешались политики, и пошла пена и попса. Люди учатся, но медленно. Мои френды давно задавались вопросом: "когда же они выучат слово "штамм", как с гриппом?". Вот уже обсуждают, что текущая проблема -- это не "Дельта" (которой все давно переболели), а "Лямбда". С этим штаммом и нынешними вакцинами -- "нет данных"! С гриппом каждый год играют с новыми вакцинами к отдельным штаммам, и это игра в угадайку. А тут один набор вакцин, по факту отсутствие нормальных клинических испытаний, освобождение фармфирм от ответственности (тут им фишка и попёрла!) и много чего ещё. Поэтому я бы не советовал кому-то сейчас верить. Это такая предпринимательская угадайка у всех.

Объяснения должны как-то соответствовать жизни, не быть просто убедительными рассуждениями сами по себе. Сумма углов треугольника при измерениях не равна 180 градусов, а немного больше из-за искривления пространства-времени в районе Земли. А в районе квазаров, так эта сумма углов намного больше 180 градусов! Наука всё-таки занимается ещё и тем, что качество объяснений своих теорий проверяет в экспериментах. В жизни информация по эффективности вакцин с самым разным механизмом действия для текущих "волн" ковида довольно противоречива, см., например, посты в https://www.facebook.com/eugene.peskin/ -- там проходит много ссылок на свежие интересные исследования, да и просто новые данные. И чем эти исследования и данные свежее (с учётом новых штаммов), тем они как-то сильней расходятся с расхожей аргументацией про защитные свойства вакцин, про их универсальность и действенность: статистика-то накапливается. Некоторые расчёты подтверждают расхожие объяснения, а потом приходят новые цифры -- и всё опять не так однозначно. А потом приходят уточнения -- и оказывается, что все рассуждения работали для предыдущей ситуации со штаммами, или для условий какой-то далёкой страны со своими особенностями. Каждый занимается тут предпринимательством -- вкладывается своим телом в ту или иную предпринимательскую гипотезу. И каждый тут сам за себя. Хотя эффект "я тут вложился в этот вариант, и давайте все туда вложимся, чтобы мне не было обидно, если я тут один такой ошибся" тут тоже наблюдается.

Я вот как частное лицо не люблю, когда кто-то решает управленческие задачи в отношении меня, любимого. Людям свойственно ошибаться, и я не хочу быть жертвой их ошибок. Моё право любого, пришедшего ко мне с управлением или спасением помимо моей воли -- фтопку. То, что никого нельзя приносить в жертву ради общественного блага, было ещё на Нюрнбергском трибунале обсуждено. Ибо что сегодня считается благом, завтра будет считаться ошибкой. Вот они там пусть все себе с вакцинациями ошибаются, главное, чтобы их "решения с недостатком информации в условиях кризиса" меня не затрагивали. Я в их лотерею играть не хочу, у меня тут своя лотерея, на моих условиях.

Сегодня ходил первый раз на вечеринку WCS (West Cost Swing, или как они себя пытаются иногда называть "для пущего маркетинга" Modern Swing), это было в Екатерининском парке. Думал, что буду стоять и глазеть, но нет -- меня активно приглашали, так что танцевал я там много. WCS танцуют все с улыбками, в танце любят пошутить. Слухи, что "там танцуют по разрядам" пока не подтвердились, всё выглядело очень демократично. Хотя танцевал я, конечно, не совсем (точнее, совсем не) WCS, но лиха беда начало. Я хожу сейчас ещё и на занятия танго, но нужно будет и на WCS занятия походить.

Вот видео меня, танцующего неделю назад на набережной Москвы-реки: https://vk.com/video45787735_456240316. А вчера я поучаствовал в афтепати на набережной -- складчина на 6 колонок JBL, одна из них была моей. Это реализация танцорами мечты "звукового интернета": колонки JBL Charge (у меня JBL Charge 4, весом чуть меньше килограмма, легко помещается в рюкзаке) умеют легко и быстро коннектиться друг с другом по bluetooth. Подходишь к кучке уже играющих колонок, нажимаешь спецкнопку и ждёшь три секунды -- дальше просто кладёшь свою колонку в кучку и идёшь танцевать. С каждой колонкой звук становится чуток погромче и танцевать можно чуток подальше от колонок -- много "чуть-чуть" дают качественное, а не количественное отличие. Шесть маленьких колонок звучат как одна средняя, их вполне хватает на хорошую громкость для десятка пар на свежем воздухе, а в помещении это будет даже очень громко! При этом орут эти колонки на полном автономе четыре часа без подзарядки!
2021 год

Ковид-страсти кипят, но что же делать?

Вытащу некоторые мои тезисы из вчерашних и сегодняшних обсуждений по поводу ковидоборства (начало было в "Об ковидоборство: никто ничего никому объяснить не может, это и есть проблема", https://ailev.livejournal.com/1572445.html):

Вакцинирование как выборы при диктатуре или как крещение огнём и мечом
Метафорически тут наиболее подходят ситуации:
-- "выборы при диктатуре" (темы безвариантности, покупки результатов, подтасовок и агитации, добровольности участия, веры или неверия в легитимность результатов, поведение "конформного большинства", честное терпение всеми итогов, которые заранее известны). Прививочная кампания как политическое действие, ни разу не инженерное и не поддержанное научными аргументами. "Голосуй сердцем", "прививайся сердцем"! Из моих же налогов и суммы на пропаганду берут, и на организацию вбросов.
-- общество вдруг поделили не привычно на принявших крещение и остальных, а на принявших вакцину и остальных. Обоснование такое же, как с крещением: "власти уверовали". Объяснения примерно того же качества. Дальше увеличиваем число принявших вакцину "ОГНЁМ И МЕЧОМ!!!". Для меня ключевым является безобъяснительность, предъявление символов веры и меча с одной стороны и символов веры и кукиша (пока) с другой стороны. Научная коммуникация сознательно затруднена (финансирование одной из сторон огромное, публикации другой из сторон цензурируются), научная критика приравнивается к критике политической, и поэтому нормальные научные объяснения ситуации и инженерные решения мы можем получить явно не быстро.

Вакцинировать всех или не вакцинировать всех: ложная дихотомия
Мой основной тезис: предлагаемая развилка ложная. Когда во время крещения огнём и мечом тебя спрашивают: "ты за Христа или Ярило?" нужно спокойно отвечать "я атеист", а не срочно выбирать одну из сторон конфликта. Предлагаемые споры -- ложные. Я лично считаю, что проблема не в том, чтобы определиться в том, чью сторону держишь, а в отсутствии у людей в головах:
-- онтологии, чтобы рассуждать необязательно в предложенной тебе понятийной схеме (обсуждать не только объекты христианства и русского язычества, но и атеизма -- понимать, что любые логические рассуждения идут с какими-то объектами, и не заблуждаться, что они "даны". Вниманием нужно управлять, выделять фигуры из фона не только тебе указанные каким-нибудь спорщиком или чиновником или ещё кем-то).
-- логики, ибо льётся поток эмоций, метафор, образов и просто "литературы потока сознания" (в котором сознания-то и нет), причём страстно. Но противоречия не замечаются, проблемой не признаются. Забыта логика, спор идёт по типу "у кого эмоция сильней, тот заставит проголосовать сердцем". Тут хороший аргумент -- демонстрация картинки переполненного ковидария, а когда рядом демонстрируют картинку незаполненной больнички рядом, то это за аргумент не засчитывается, ибо в пустой больнице эмоции нет, смертей нет!
-- понимания того, как устроены современные объяснения (научное мышление, критический рационализм, эпистемология -- тут много имён), и как устроена современная инженерия, ибо на базе лучших наших объяснений нужно потом ведь и как-то изменять мир, заниматься инженерией, что-то делать. Вот тут тоже дырка. Какой-то разрыв между действиями и плохими объяснениями замечается, но это ведь самый конец цепочки. Но хотя бы кто-то отмечает разрыв в логике между объяснениями и действиями, например как в типичном тексте (это ещё самый короткий, в Сети вариантов много больше):
-- Необязательная вакцинация, но обязательная, хотя и добровольная, но отказаться нельзя, точнее можно, но могут отстранить от работы или уволить, хотя это незаконно, но отстранять разрешили, а потом запретили, но не мы, а они, а главный не в курсе;
-- Ревакцинироваться Спутником нельзя, хотя можно, но не нужно, так как он защищает на 2 года, но через полгода антител уже слишком мало, хотя они есть, но от нового штамма не помогают, хотя могут помочь, если ревакцинироваться, но это неточно.
-- Вакцинируйтесь и не будете болеть, хотя потом будете болеть, но нетяжело, хотя штамм-то уже другой, так что как повезет, но зато не будете болеть, но больных с антителами у нас полным полно, но клеточный иммунитет вас спасет, если раньше болели или вакцинированы, но это неточно, поэтому необязательная вакцинация, которая обязательная;
-- Маски будут не нужны, потом нужны, но лучше не снимать, поэтому ужесточим контроль, но на самом деле не ужесточим, поэтому носите на подбородке как носили;
-- Ограничения ужесточать не будем, но потом будем, все необязательно, зато отдыхайте, но работайте и необязательно прививайтесь, хотя и обязательно, все равно заболеете, но несильно, хотя может и сильно, но редко;
-- Локдауна не будет, но эпид ситуация плохая, поэтому, наверное, будет, главное на лавочку в парке не садитесь, нельзя, но в Турцию можно и за туризм по регионам России кэшбек;
-- Третьей волны нет, но индийский штамм нас накрыл, но в России ситуация улучшается, но ухудшается за счет Москвы, откуда потащат в регионы как в прошлом году, но у нас кэшбек за туризм по России, а Москва хаб, поэтому вакцинируйтесь, чтобы снять маски, которые всё равно нужно носить, но необязательно, хотя и обязательно;
-- 60% коллективного иммунитета нас спасут, но 60% уже было и не спасло, но это было от другого штамма, поэтому несчитово и нужно опять 60% от индийского, поэтому вакцинируйтесь, но вакцины от индийского штамма не будет, вакцинируйтесь чем есть обязательно, но добровольно;
-- В общепите будут ковид-фри зоны, куда будут пускать только привитых, но для подростков прививки нет, поэтому их будем пускать непривитых, хотя новый штамм распространяет как раз молодежь, а привитые тоже могут заболеть.
Важно, чтобы логика стала видимой, чтобы её замечали. И обратить внимание на ненасильственную коммуникацию
Мир вдруг в целом за год успешно съехал с логических рассуждений на неважно какие. Я тут не про Россию, а про глобус в целом. И это главное в ситуации. Критический рационализм подразумевает непрерывное выдвижение каких-то объяснений ситуации и непрерывную рациональную (основанную на логике) критику этих объяснений. Вот непрерывного выдвижения объяснений достаточно (свои объяснения выдвигает каждый первый, а многие и по два-три в день), а вот рациональность/логичность критики этих объяснений (использование логики в критике объяснений назовём "критическим мышлением") -- съехало к нулю.

Если явно не знать, что такое логика, если ей не учить явно -- то съезд с логических объяснений на не слишком логические будет незаметным. Обезьянка повторяет какие-то паттерны мышления, её нейросетка натренирована на них, логика не требуется (S1 работает у homo sapiens и шимпанзе по умолчанию, S2 нужно долго включать специальным обучением для человека, а без этого обучения он мало отличается от "говорящего шимпанзе", про обезьянку у меня во "Второй бакалавриат, вторая школа, второй детский сад: из обезьянок в люди", https://ailev.livejournal.com/1572308.html). Бах-трах -- другой ветер, другое содержание в соцсетях, другой паттерн рассуждений предъявлен -- а поскольку первый с "логическими суждениями" был неосознан, то обезьянка гладко перешла на второй паттерн, в котором логики ни на грош, а упор на эмоции. И обезьянка не замечает это, ибо не умеет выделять "логику" как объект внимания в окружающем мире.

Логике нужно учить явно, что делать в случае нелогичных высказываний тоже нужно учить явно, чтобы съезд с логики не происходил незаметно.
Но в мире логике, логичным объяснениям, современной (она сильно изменилась за последние несколько лет!) статистике и причинному выводу (та же логика, только вероятностная) не учат, и что с ними делать в жизни тоже не учат. Поэтому отход от логики вообще не замечается, нет во внимании того, что рассуждения должны быть как-то специальным образом паттернированы, и если в них есть противоречие -- то именно это называется проблемой!

И обратите внимание, что я даже не дошёл до "конституционности запретов" (ибо это мы в логике можем обсудить, засчитывается ли ссылка на священные книги, авторитеты или конституции в качестве обоснования для какого-то действия).

И ещё коммуникация: нужно объяснение как-то донести людям, "объяснить объяснение", объяснить логику, объяснить причинный вывод -- и вот тут нужно моделировать не только эпистемологический (знаниевый) но и эмоциональный статус агента (ибо кроме компьютерной части в мозгу есть древние биологические структуры, которые при их задействовании тихим матерным словом отключают блок логики -- и коммуникация не получается. Вот этой частью диалога тоже нужно управлять. Если реплики начинать "ты, земляной червь, слушай сюда и не отвлекайся", то такой диалог вряд ли получится продуктивным по части объяснений). И да, в проблему коммуникации входит ещё и проблема цензуры, и тема взаимных банов как "средство гражданской войны в социальных сетях".

Ещё нужно явно знать, что такое хорошее объяснение, откуда они берутся: знать азы современной (то есть эволюционной) эпистемологии. И это ещё одна огромная тема. У нас есть курс онтологики (https://system-school.ru/united), где все это подаётся в тесно связанном букете: онтология, логика (включая причинный вывод на байесовой статистике), эпистемология и коммуникация.

Что почитать? Например, вот по линии причинного вывода/байесовской статистики работы Judea Pearl и его последователей:
-- примеры неправильных выводов из статистических данных по COVID (все эти легенды про то, что разные расы по-разному восприимчивы), https://www.nature.com/articles/s41467-020-19478-2, вот текст, описывающий принципы, стоящие за этими уточнениями выводов, исправлению тамошних ошибок: https://yadi.sk/i/fhvFa2AYQpsdjA
-- вот базовая книжка про "новую статистику", при этом ещё и с примером чуть ли не на полкнижки про курение, которое тоже имеет отношение к текущей ситуации, ибо табачное лобби действовало абсолютно по той же логике, что сейчас действует фармакологическое лобби: да, курение способствует раку. Вот тут полкнижки про этот разве что не детектив: https://yadi.sk/i/oKRCcoJVeH_q_g

Про объяснения -- "Начало бесконечности" Дойча, 2014 год, https://yadi.sk/i/SjpWiPqM4PQQSg
Про кооперативную коммуникацию, договаривание о сотрудничестве -- поглядите на материалы по ненасильственному общению, можно начать с коротенькой старинной (2003 год, перевод на русский 2009 год) книжки Маршалла Розенберга, "Язык жизни. Ненасильственное общение", https://yadi.sk/i/yuT9Zms2VYEvmA.

И вот текст про то, что в сообществах всех плохо общающихся грубиянов нужно банить: https://lesswrong.ru/w/Пацифизм_губит_ухоженные_сады -- и я только сегодня забанил одного такого из чата своего блога, все эти книжки-теории ведь не просто так, а для организации на их основе действия. Вот я и действую.

Системное мышление: прекратите думать только про смерти от ковида! Прекратите думать только про сегодняшний день! Это только части целого!
Системный подход в том, чтобы увеличивать жизнь в целом, а не снижать смертность от какой-то политически выбранной причины. И оценивать не текущий год, а все дни жизни, которые мы можем потерять от тех или иных решений.

Уже признано (https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.05.12.21256975v2, 31 мая 2021), что IFR 0.40% от ковид -- это явно не 5%, которые обсуждались ещё прошлой весной. При этом системное мышление говорит всегда смотреть не на уточнение цифры, структуру, причины и предотвращение того, что происходит с этими 0.40%, а наружу от них: кто там ещё от чего умирает, или наоборот, дольше живёт. Если есть возможность сохранить жизнь аналогичного количества человек за меньшие сроки и меньшие деньги, надо делать. Деньги при этом считать и утерянные от того же локдауна, это ж абсолютные потери. И тогда окажется, что главный тренд — это снижение смертности от сердечно-сосудистых заболеваний, а не от гриппа или ковида. И истерия должна быть по этому поводу: любой рубль или доллар, уведённый от сердечников к ковидникам снижает количество жизни на земле. Это можно посчитать точней (может, нужно заняться раком, но это непохоже, это следующее будет — и это тоже генная инженерия, как и работы с ковидом и прививками), но это системный подход, а не зашоренный взгляд на здоровье и смерть как зависящие исключительно от ковида. Каждый раз, когда системному мыслителю говорят: "ты не смотри на системное окружение, ты займись своей системой" -- он понимает, что из него пытаются сделать редукциониста. Системщик всегда работает минимально с двумя уровнями (система и надсистема), он не сваливается к редукционизму (система решает всё, надсистема объясняется поведением системы) или холизму (надсистема решает всё, поведение системы объясняется поведением надсистемы). Но размен 100 человеко-дней жизни больных ковидом на 1000 человеко-дней жизни всех остальных (цифры условны! вот эти 1000 человеко-дней жизни всех остальных ведь мало кто считает! Их как бы и нет в обсуждении!) -- это очень, очень несистемно. И при этом ещё будут и обвинения в этике: это ж утилитаризм чистой воды, спасать не тех, кого сказал начальник, а кого-то ещё -- а хоть их и больше!

Про IFR 0.40% тоже, кстати, много вопросов (статистика по текущим нарисованным цифрам во всех странах уж такая статистика, да и задним числом данные изменяются: первая версия статьи была с IFR 0.38%, но пришлось выкинуть бразильские данные, и стало во второй версии IFR 0.40%!). Поэтому смотреть нужно в контексте. Например, не приплюсовывать любые пневмонии (они ж всегда были!) к ковидным. И все эти гриппы-ОРЗ и даже аллергии стали ковидом. Впрочем, кое-где и наоборот, тоже ведь были анекдотические свидетельства. Результаты выборов рисуют уже не очень стесняясь, а уж медстатистику рисуют вообще не стесняясь. Но это мелочь, можно даже согласиться про эту цифру и задать главный вопрос системщиков: что от неё снаружи по болезням (прежде всего сердечно-сосудистые болезни и далее по их доле в ежегодных смертях) и по времени (все эти "навесы")? Что с теми, кто умирал от других причин раньше, или кто умрёт позже.

Системщик ещё и задастся вопросом про природу самого ковида: что там с изменчивостью? Почему прививки от гриппа не остановили грипп? Почему врачи никогда не ставили диагноз "грипп" раньше, а сейчас диагноз "ковид" ставят, не задумываясь? Как оценивают эффективность прививок (так, были замечания, что население особо бережёт себя пару недель до прививки -- так что прививается не "население в среднем", а "население штрих", но это ж не учитывается!).

Про системное мышление у нас тоже есть курс, https://system-school.ru/systems-thinking.
Системная инженерия: если что-то делаете, то продемонстрируйте проверку и приёмку (верификацию и валидацию!)
Системная инженерия, которая про создание вакцин и локдаунов, запреты сидения на лавочках и обязанность проводить ритуал масконадевания в момент пробивки кассового чека, в том числе проверку и приёму всего этого. Тут ведь тоже много вопросов, инженерным нормальным процессом ведь не пахнет. Это опять же, не инженерия, а просто политика: честное признание, что хлоркой тротуары поливают не здоровья для, а "чтобы подать населению сигнал" (это прямо такой гуманизм! Раньше "чтобы подать сигнал" кому-нибудь отрубали голову и оставляли эту голову на колу для обозрения публики. А тут всего навсего вонючей хлоркой тротуары поливают! Или вот как у нас в подъезде лифт чем-то вонючим обрабатывают с той же целью, совсем уж мягкая мера, но аллергики уже попробовали, и теперь боятся в лифте ездить -- а аллергиков-то сейчас много! И не обрабатывать нельзя, это ж такая же статья бюджета, как плохо уложенная тротуарная плитка, об которую все спотыкаются и которая тоже была для "сигнала, что нужно гулять в этом смоге"!).

Скажем, вот статья про длительность вакцинной защиты, https://www.nature.com/articles/s41577-021-00550-x, это ж сколько раз в год прививаться нужно?! Четыре раза в год двухкомпонентной вакциной? Вроде как следует именно это. Сейчас говорят о срочной ревакцинации, потом подгонят вакцины от вчера пробежавших штаммов, а сбоку придёт ещё что-то новенькое -- но колоть будут проверенным старым (искать под фонарём, где светло, а не там, где потерял).

Или про саму защиту текущими вакцинами в условиях непрерывно изменяющихся штаммов/strains. Вот про неудачку вакцины CureVac: https://www.nature.com/articles/d41586-021-01661-0. Вот фраза из статьи: CureVac executives put the poor results down to the high number of coronavirus variants — including emerging ones such as the Lambda variant first detected in Peru — circulating in the ten countries across Europe and Latin America where the company is running its trial. Of 124 COVID-19 cases for which scientists obtained a genetic sequence, only one was caused by the original version of SARS-CoV-2. По факту это означает, что оригинального ковида-то и нет, на дворе 2021 год, новые болезни! Вот вроде как противопоставление: Researchers in the United Kingdom have reported, for instance, that the Pfizer–BioNTech shot offered 92% protection against symptomatic cases of COVID-19 caused by the Alpha variant (first identified in the United Kingdom) and 83% protection against the Delta variant (initially reported in India). A study in Qatar similarly found the vaccine to be around 90% effective against the Alpha strain and 75% effective against the Beta variant that emerged in South Africa. То есть первые хоть как-то отличающиеся от оригинала штаммы — конечно там всё ОК будет! А вот CureVac нарвался на Lambda, и всё пошло не так хорошо, что будет у остальных с текущими Delta plus и Lambda, и тем что дальше -- непонятно. Штаммы идут как реально разные болезни (и симптоматика даже разная!), и мы ещё даже не видели их разнообразия, всё ж только начинается, сравнивать все эти результаты испытаний вроде как нельзя: начальных штаммов и не найти в нужных количествах, болеют массово всё время чем-то новым -- и испытывать нужно каждую вакцину для каждого нового штамма, включая уже давно испытанные вакцины! Мне не кажутся все сегодняшние опубликованные по части поголовной вакцинации (включая тех, кто переболел, а их вроде чуть ли не 60% населения было!) материалы убедительными — тем более что на каждый один убедительный материал часто находятся несколько разубеждающих.

А ещё системные инженеры обычно не только верифицируют (провряют систему), но и валидируют её (принимают, то есть проверяют, что там в надсистеме). Так что они должны озаботиться эпидемиологической обстановкой в целом. Процент вакцинированных какой-то вакциной от какого-то штамма, вред и пользва от локдаунов (смещение пиков нагрузки или что там придумывается) и все остальные меры с итоговой смертностью и итоговой бедностью (которая тоже легко пересчитывается в смертность) не так прямо оказываются связанными. Множество ж ещё других эффектов работает, кроме вакцинирования, и говорить влёгкую, что "вакцинация нас спасёт", а затем "ревакцинация нас спасёт" -- это больше как повторять вслух символ веры, хотело бы больше объяснений по части механизмов и больше инженерных обоснований по поводу принимаемых мер.

Главное -- это включить интеллект в мозгах (а для этого сделать явными методологические дисциплины), ибо ковид -- это не последняя почти гражданская война
Всё-таки я оптимист: считаю (вслед за Дойчем, который обсуждал случаи народной невменяемости) если не затыкать рты в обсуждениях, не цензурировать новые мысли, то потихоньку логика пробьёт себе дорогу в народные массы. И жизнь опять чуть-чуть наладится, пока опять сильные эмоции очередного апокалипсиса (климатическая угроза, астероидная опасность, биполярный мир с гадящей англичанкой, в США вон BLM случилось -- повод всегда найдётся!) не приведут к очередному откату интеллекта к состоянию эмоциональной голосующей и вакцинирующейся сердцем обезьяны. Всё, что я могу тут сделать -- это подсветить проблему с мозгами, сделать людей умнее не исподволь, а явно. Чтобы когда логика и системность из мозга уплывает, можно было бы в это ткнуть пальцем. Ибо не знающих о современной (она ж тоже меняется) логике, онтологии, эпистемологии, системном мышлении быстро ткнуть в их кривое мышление, нелепые и даже вредные действия нельзя: у них же в голове в этом месте пусто! Так что нужно продолжать делать ровно то, что делаем. Ковид закончится, что-то новое на грани гражданской войны начнётся -- и, боюсь, придётся повторять весь этот пост, только прикладную часть менять, ссылки давать не на материалы по ковиду, а по материалу очередной склоки, что там ни приключится следующим (в США ведь и Трампоотвод, и BLM приключились, не дожидаясь окончания ковида. Россия и другие страны тоже не гарантированы, что очередная "стенка на стенку, и голосуй сердцем" не приключится а хоть уже завтра).
* * *
Картинка для узнавания этого поста в ленте (для развлечения: можно ведь и наоборот, "Сегодня в НАТО захотел, а завтра ты без антител!" -- "корреляция и каузация отличаются", плюс "после того не вследствие того". Ужас ситуации в том, что подобная "логика" сегодня обнаруживается отнюдь не только в шутках юмора!):


UPDATE: обсуждение в фейсбуке -- https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10221283112601394, в чате блога с https://t.me/ailev_blog_discussion/8550

Ещё посмотрите табличку 4 в https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/996740/Variants_of_Concern_VOC_Technical_Briefing_17.pdf -- очень выразительно!
Справка по механизмам иммунитета (количество антител не указывает на наличие иммунитета!): https://twitter.com/TiggerBurning/status/1407754785722339336
2021 год

Об ковидоборство: никто ничего никому объяснить не может, это и есть проблема.

Сегодня у меня обострение ковидоборства во всех чатах (в чате моего блога, например, с https://t.me/ailev_blog_discussion/8304), наверное, полнолуние (как раз сегодня, и световой день 17 часов 33 минуты, светлые силы со свех сторон вышли на тропу войны). Моё мнение я уже высказывал (идёт эпидемия глупости, вчера я напоминал ссылку: https://ailev.livejournal.com/1520730.html). Что добавить?
-- можно уточнять IFR, оценка за год (приводил в посте по ссылке оценку Егения Пескина) не поменялась, она сейчас 0.40% https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.05.12.21256975v2 (31 мая 2021).
-- все уже не только эпидемиологи, но и немного микробиологи. При этом выучили слово "шип", но не выучили слово "штамм" и слово "изменчивость". Обсуждают Дельту (как будто появление нового штамма -- нежданчик!), но и тут больше уже обсуждают Дельта плюс.
-- постулируется полезность локдаунов, но не оцениваются все эффекты, и полезность вакцинирования, и опять-таки не оцениваются все эффекты. Прямо таки заклинания, ибо межстрановые сравнения не показывают никаких особенных эффектов ни от локдаунов, ни от вакцинирования. В обосновании много городских легенд, устойчивых словесных штампов, но нет цифр. И понятно, почему нет цифр: верить исходным цифрам нельзя, из мусорных данных получается мусорная статистика.
-- скоро придётся выучить слова про "навес избыточной смертности", ибо в Норвегии уже смертность -4% (https://ourworldindata.org/excess-mortality-covid, и там в excess mortality p-scores идти в график, щёлкать на табличку, искать там Норвегию и с изумлением глядеть на -4 процентных пункта). То есть медленно и постепенно то, что давно обсуждали сами эпидемиологи, дойдёт до основной массы населения -- при жёстком противодействии со стороны фармацевтического лобби и разных упёртых граждан во власти. То, что локдаун как-то влияет на время дожития, это придётся таки учитывать через некоторое время. Вообще, пересчёт общего числа часов сохранённой жизни не только "в текущем году", но и в следующих, и не только больных, но и всех -- это ещё только будет обсуждаться массово, хотя спецы говорили с первого дня.
-- при оценке масштабов бедствия нужно понимать про альтернативные издержки: сколько бы часов жизни (интегралом по всем будущим годам) удалось бы спасти, если бы все ковидные деньги отправили на кардиоболезни? На онкологию? Просто на борьбу со старостью как биологическим явлением? То есть системный подход: ковид в окружении других напастей (включая смерть от старости), а не как сферический ковид в вакууме как единственная напасть в мире.
-- проблемы неконституционных ограничений, принуждений к вакцинированию, применения не прошедших испытаний лекарств/вакцин и освобождение от ответственности их производителей (двойные стандарты) -- они вечные, ничего тут не менялось и меняться не будет. Абсолютная власть развращает абсолютно, идеи государственного регулирования как гарантируемой государством безопасности -- да, это неистребимо, и это не про ковид.
-- Можно долго обманывать одного, или недолго всех. Проблема только в затыкании ртов (цензура и свобода обсуждений, это обсуждал Дойч в "Началах бесконечности" на примере Спарты и Афин) и массовой неизвестности критериев хороших рассуждений, массовая неумность, незнание логики. Скажем, первая из ошибок: чуть ли не в каждом первом разговоре приводится "аргумент" о "я лично знаю, я лично встречал". Это ж на первой странице учебников рядом с "доказательством путём отсылки к авторитету" приводится как неверный аргумент! Красивые риторические приёмы не заменяют логики. Ещё можно напомнить про эффект доктора Фокса (когда актёр выразительно и художественно читает белиберду, и ему верят как авторитетному учителю -- https://ru.wikipedia.org/wiki/Эффект_доктора_Фокса ).
-- пыль ещё не осела, подводить итоги рано. Но очевидно, что речь идёт о ситуации "голосования сердцем", активной пропаганды (ну, или агитации -- так и хочется добавить, "с запретом агитировать за сутки до" и недопуском иностранных агентов к этой агитации). Это ни разу не научная дискуссия, идёт обмен репликами в риторической парадигме с демонстрацией друг другу символов веры, но не аргументов, основанных на объяснениях. "Был ли ты в красной зоне?" -- "А что ты хотел, когда с огромной площади свозят всех подозрительных на что угодно в одно место, да ещё на эту граблю наступают во многих местах сразу?!", вот это и есть уровень дискуссии.

Так что пока всё плохо: уровень дискуссий что про внешнюю политику, что про политэкономию, что про вакцинацию одинаково низкий, много ниже плинтуса. Если не понимаешь, что нужны нормальные объяснения с использованием контрфактуальной (а? чё ето?) логики, не можешь такие объяснения отличить от других, не владеешь предметной областью -- никакой дискуссии не получится, никакого просвещения, никакой договорённости о совместной хоть какой-нибудь деятельности.

То есть проблема в том, что никто ничего никому объяснить не может.

UPDATE: обсуждение в фейсбуке -- https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10221277148612298, вконтакте https://vk.com/wall2449939_3441

И интересная табличка 4 в https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/996740/Variants_of_Concern_VOC_Technical_Briefing_17.pdf -- поглядите там конец таблички, очень наглядно.
2021 год

Вычислительное мышление, май 2021

Церен Церенов прошёл онлайн-вариант "Системного менеджмента 2021" (https://ailev.livejournal.com/1560118.html) и привёл время его прохождения: 40 часов за 2 месяца -- https://www.facebook.com/tseren.tserenov/posts/3793603804070881. Церен пишет, что это вдвое-втрое меньше, чем затратил бы новичок (ибо он проходил предыдущие версии этого курса несколько раз на очных тренингах). И даже если это 120 часов (второе больше), то это не выходит за границы обычного вузовского курса на 4 кредита, как и задумывалось.

В этом курсе менеджмента много внимания уделено цифровой трансформации (организации цифровой инженерии -- разработке цифровых двойников, связанных в сеть цифровой нитью). Но в нашей линейке курсов по-прежнему нет курса вычислительного мышления, и даже сам этот термин критикуется (масло масляное ведь, мышление само по себе -- это вычисления!). Я много раз касался этой тематики с момента публикации "Вычислительное мышление, декабрь 2020: думаем о современных digital twins" (https://ailev.livejournal.com/1546514.html):
-- небольшая подборка ссылок от декабря 2020 в первом абзаце https://ailev.livejournal.com/1547345.html, главным образом по проблеме многоуровневости
-- Обзор обзоров по универсальным алгоритмам (AI) и универсальной интеграции моделей (digital twins), https://ailev.livejournal.com/1548016.html
-- уточнения про мышления как вычисления/вывод, "Мышление -- это работа интеллекта по познанию (исследования и обучение) и прикладной вывод", https://ailev.livejournal.com/1548229.html
-- пара текстов про интеграцию данных и физическое моделирование в цифровых двойниках, https://ailev.livejournal.com/1549559.html и https://ailev.livejournal.com/1550931.html (и есть ещё видео моего доклада "Цифровой двойник и цифровая нить в системной инженерии", https://ailev.livejournal.com/1558533.html)
-- необходимость естественного языка в выводе, "Кругозорные витамины для жизненного опыта (common sense knowledge graphs для large language models)", https://ailev.livejournal.com/1551283.html
-- связь adaptive case management и low code, https://ailev.livejournal.com/1553343.html
-- Excel как среда полноценного программирования, https://ailev.livejournal.com/1554122.html
-- вычислительное мышление: пять тем для отслеживания в 2021 (1. operations research и механизмы внимания, экономика мышления/вычисления. 2. Мультифизическое моделирование. 3. Активный вывод и принцип свободной энергии. 4. Эпистемология, объяснения. 5. Неклассические квантовые вычисления), https://ailev.livejournal.com/1556571.html
-- системное мышление в нейросетях, https://ailev.livejournal.com/1557725.html
-- обсуждение параллелизации деятельности/вычислений как одна из важных мылей, развёрнута в https://ailev.livejournal.com/1559375.html, "у людей в деятельности это "разделение труда", а вот "разделение мышления", "разделение вычислений" плохо осмыслено пока".
-- NVIDIA как поставщик вычислительной инфраструктуры, https://ailev.livejournal.com/1561799.html
-- causal inference и directive explanations, это на стыке с вычислительным мышлением, третий абзац в https://ailev.livejournal.com/1561098.html
-- Наука о нельзя и льзя, там constructor theory of information, https://ailev.livejournal.com/1566392.html
-- физики про информатику, эмерджентность и ресурсы, https://ailev.livejournal.com/1567297.html
-- Программирование для математиков, 35 лет спустя, https://ailev.livejournal.com/1568319.html

Понимание, что делать с курсом информатики потихоньку растёт, но оно ещё недостаточно, чтобы просто вот так взять, и прочесть первую версию курса. И не факт, что это будет один курс. Текущий вариант содержания выглядит так:
1. Физика, математика, информатика: что они изучают, чем отличаются.
2. Физичность вычисления, понятие носителя информации, информации и суперинформации [квантовая информация -- это вид суперинформации].
3. Теория А. Понятие логического вывода/вычисления и алгоритма. Тезис Тьюринга-Чёрча-Дойча. Архитектуры «железа» вычислителей и многоуровневость софта.
4. Теория B. Ресурсы (алгоритмика Кнута, [квантовая] алгоритмика Дойча и разные другие алгоритмики [скажем, оптические вычисления, мемристоры и т.д.])
5. Моделирование, онтологизирование, программирование: это всё одно.
6. Алгоритмика Домингоса (алгоритмы AI).
7. Кругозор по Software Engineering (по линии, намеченной в кругозоре по системному мышлению https://ailev.livejournal.com/1563471.html -- это ж специализация системной инженерии!

При этом я держу в голове то, что учить нужно условного директора стадиона. И абсолютно непонятно, как показать ему практичность этого курса, зачем ему всё это знать и на каком уровне владения навыками (ибо если не навыки, то это непонятно вообще зачем). Лучшая гипотеза – это чтобы он мог поговорить со своим айтишником, примерно понимая, о чём и как нужно разговаривать.

Увы, говорить на эти темы ("вычислительное мышление", хотя сам термин -- "масло масляное", "мышление о мышлении") не с кем. В информатике сейчас как в медицине, в которой могут встретиться зубной врач и гинеколог, плюс замучанный после трёх ночных операций кардиохирург. И вот эти трое на бегу за обедом пытаются сформулировать программу обучения медицине в инженерном вузе. Понятно, что инженерам хорошо бы рассказать о медицине, ибо инженеры тоже живые люди, и тела у них ломаются, но в итоге выпускается учебник про чистку зубов (обязательно у стоматолога! не пробуйте это дома!), пять SoTA техник предохранения от беременности, и ещё там в приложении подробная инструкция, как определить, с какой стороны у человека сердце, ибо иногда оно бывает справа, и это нужно помнить -- это вклад кардиохирурга в учебную программу. Терапевт? Какой терапевт? Мы фельдшеров не приглашаем, у нас же специалисты -- вон, наш кардиохирург признан во всём мире!

А пока понимаем, что SoTA тут бежит со страшной скоростью:
-- Andrew Ng выдал сегодня (25 мая 2021 года!) "свежую идею" распространить дейкстровское определение программы на базе алгоритмов Кнута на программы на базе алгоритмов AI (https://www.facebook.com/andrew.ng.96/posts/3982283021827575): "Would love your feedback on this idea: AI Systems = Code (model/algorithm) + Data. Most academic benchmarks/competitions hold the Data fixed, and let teams work on the Code. Thinking of organizing something where we hold the Code fixed, and ask teams to work on the Data. Hoping this will more closely reflect ML application practice, and also spur innovative research on data-centric AI development. What do you think?". Повторюсь: это сегодня! Всё это сильно напоминает развитие алгоритмики времён Кнута: простые алгоритмы на простых данных (aka "алгоритмика", она же "информатика"), потом программирование стало программированием простых алгоритмов на кучерявых данных (над базами данных по факту) и появились проблемы programming-in-the-large. И вот история повторяется! Для меня это лишнее подтверждение, что нужно учить одним и тем же принципам на разных уровнях вычислительного стека, на разных принципах вычислений (для квантовых вычислений тоже ждём поначалу расцвета алгоритмики, а потом кто-то задаст вопрос о данных -- и мы сейчас уже знаем, что так и будет).
-- Quantum accelerator stack. A research roadmap, https://arxiv.org/abs/2102.02035. Это работа по довольно-таки продвинутому представлении архитектуры квантовых компьютеров с ускорителями (многоуровневая абстракция квантового компьютера, вполне системное рассмотрение -- без подобной многоуровневости в квантовый компьютинг лучше не соваться, с суперинформацией в один уровень ведь дела иметь не получится).

Так что потихоньку продолжаем, вернее, я продолжаю. Увы, в сообществе, которое хотело обсуждать вычислительное мышление, собралось на данный момент 270 зевак (вот тут: https://t.me/comp_thinking), которые с удовольствием что-нибудь бы на эти темы почитали, но своих исследований они там не ведут, так что я пока один копаю. Но я уверен, что в какой-то момент замысел будет уже достаточно понятен, чтобы можно было присоединиться. А пока на общей схеме курсов ШСМ "Вычислительное мышление" присутствует для методологического мастерства на серенькой плашке, "в разработке" -- https://system-school.ru/.
2021 год

lytdybr

"Системное мышление 2020" готово на 47% за исключением задач и упражнений. Велосити в среднем -- 3% в день. Это (если честно посмотреть незамутнённым глазом на ближнее хтоническое окружение) означает, что осталось 17 дней работы -- примерно к 6 сентября и закончу, к старту СМС, как и планировалось. После этого отдаю книгу на вёрстку, а сам доделываю задачи и упражнения. Где-то к 15 сентября проект будет закончен: выйдет и книга, и новый онлайн-курс.

Потихоньку оседает пыль, поднятая коронабесием, хотя итоги подводить очень рано. У меня большой текст вот https://ailev.livejournal.com/1520730.html, а вот тут огромная дискуссия с ковид-озабоченными во фрифиде -- https://freefeed.net/ailev/f6dfd823-9c07-437a-94b9-b040b96b953e. Мне не привыкать держать позицию, когда все вокруг вроде бы умные люди имеют не такое мнение, как у меня. Интернет всё помнит, кто что говорил на эту тему. Вот вышло несколько остужающих мозг материалов про Швецию (и немножко Финляндию):
-- доклад по статистике смертности в Швеции https://www.scb.se/hitta-statistik/statistik-efter-amne/befolkning/befolkningens-sammansattning/befolkningsstatistik/pong/statistiknyhet/befolkningsstatistik-forsta-halvaret-2020/. По данным минздрава по 30 июня включительно с диагнозом (не только от) COVID-19 умерло 5498 человек. Самый тяжелый месяц -- апрель, когда общий уровень смертности от всех причин достиг показателя 101.9 смерть на 100,000 населения. Это самый высокий уровень смертности в стране с января 2000 г., когда он был равен 107,3. А что было в январе 2000 года? "Сиднейский" грипп! "  В Италии одна из ведущих газет — Il Messaggero — вышла с шапкой: "Грипп поставил здравоохранение страны на колени"" -- это 2000 год, не 2020. И это цитата из нашего "Коммерсанта", https://www.kommersant.ru/doc/1298693. То есть грипп таки был, и он был не лучше нынешнего ковида, но "эпидемия не состоялась" несмотря на огромный шум. А в 2020 году "состоялась", при сравнимых цифрах. Пиар удался!
-- При этом статистики Швеции никак не подчиняются тамошнему минздраву, статистика достоверна. Вот совместный доклад уже министерств здравоохранения Швеции и Финляндии, что закрытие или незакрытие школ не оказало влияния на число случаев заражения среди детей этих двух стран: https://www.reuters.com/article/us-health-coronavirus-sweden-schools/swedens-health-agency-says-open-schools-did-not-spur-pandemic-spread-among-children-idUSKCN24G2IS
-- А вот информация министерства здравоохранения Швеции (FAQ), https://www.folkhalsomyndigheten.se/the-public-health-agency-of-sweden/communicable-disease-control/covid-19 (выдержки из этой информации у bbb -- https://bbb.livejournal.com/3631530.html под ехидным заголовком "неправильная шведская наука")
-- а вот проблемы с депрессией в UK из-за локдаунов: https://www.ons.gov.uk/peoplepopulationandcommunity/wellbeing/articles/coronavirusanddepressioninadultsgreatbritain/june2020 (в моём тексте про коллективный иммунитет от глупости были главным образом сведения про США. Там примерно та же картина).
-- разные комментарии по этим и другим материалам смотрите в ленте у Евгения Пескина: https://www.facebook.com/eugene.peskin

В нескольких разных чатах делился мыслью, как мне удаётся отслеживать SoTA в AI, инженерии и менеджменте. Очень просто: я считаю это важным, поэтому трачу много часов. Много. Часов. Каждый день. Чудес нет, я реально трачу на это время. Я считаю это своей работой. Ибо если я не современен, то я никому не нужен. Поэтому я читаю много часов в день, на английском, и это не социальные сети. Читаю в том числе длинные оригинальные тексты, залезаю в статьи (а не только новости или сообщения в блогах), листаю профессиональные ленты (типа https://vk.com/deeplearning и https://venturebeat.com/category/ai/).

Заливаю мюсли квасом сегодня, и думаю, что уже забыл, как это по вкусу с молоком -- но всё равно залваю квасом, забыл-то не случайно! А ещё нашёл, как делать ну очень мягкий латте: берёшь 30мл эспрессо из капсулы Dolche Gusto Starbacks и доливаешь до 150мл молоком "Домик в деревне" 3.2%, затем греешь в микроволновке 30 секунд. Тем, кто хочет критиковать такое: вы просто не пробовали! При этом самые разные другие рецепты, включая разные варианты пены, макиато и прочие изыски я, конечно, пробовал. Неделю также пил американо с молоком, а ещё лунго -- и туда тоже чуть-чуть молока. Мир кофе богат, а кофемашинка дома развращает.
2021 год

lytdybr

Переписал уже 29% "Системного мышления", хотя это без учёта текста заданий, их пока не трогал. Как всегда, дело идёт медленно, но в какой-то момент подобные книжные проекты заканчиваются: они длинные и трудоёмкие, но по времени они конечны. К 1 сентября уже не очень похоже, что успею, но к началу очередного СМС (это 6 сентября) -- шанс есть, двадцатый поток "Системного менеджмента и стратегирования" пойдёт по новому тексту. Текущий проход подчинён дидактическим целям: разъяснения и примеры по темам, которые плохо понимались в курсе. Текст пухнет по объёму, зато становится менее зубодробительным. Много тем в предыдущем учебнике я говорил дважды или трижды, в этом проходе я добавил ещё парочку упоминаний. Я абсолютно осознанно делаю не формальный текст, загружаемый в мозг однократным проходом высушенной абсолютно версии. Я делаю текст с самыми разными фразами, которые включают самые разные варианты использования понятий системного подхода: я тренирую нейронную сетку, демонстрирую примеры использования терминов. Гипотеза в том, что недостаток часов налёта в работе с текстами на системном языке, недостаток предъявления мозгу использования терминов влияет на надёжность усвоения материала. Поэтому нужно просто добавить примеров словоупотребления, чтобы уменьшить путаницу. Либо ты прочёл три фразы с "интересами" и "предпочтениями" и продолжаешь говорить "интерес инженера-электрощника -- поднять энергоёмкость аккумулятора" (что ошибка!), или ты прочёл пять фраз с этими словами и после этого говоришь "интерес инженера-электронщика -- энергоёмкость аккумулятора, предпочтение в интересе -- поднять энергоёмкость аккумулятора" (и дальше обсуждаешь предпочтение других ролей снизить энергоёмкость, чтобы снизить вес и размер). Ибо после старого учебника слово "интерес" путалось с "предпочтением" нещадно, хотя в тексте всё было более-менее разжёвано. Вот я тупо увеличил количество текста этого разжёвывания. Посмотрим, насколько это поможет. Скажем, "конфликт интересов" был помянут в одном месте. Сейчас он поминается в паре мест, с интервалом в три страницы. И так по каждому пункту. Мозг-суперкомпьютер это наверняка заметит, и скажет, что "текст стал с повторениями". Мозг-не-очень-суперкомпьютер получит чуть менее зубодробительный текст (хотя это могут быть мои надежды, и уровень зубодробительности нужно будет снижать ещё несколько лет).

Чат поддержки системного мышления разросся на более чем 1800 человек (https://t.me/systemsthinking_course), чат поддержки "Образования для образованных" -- там уже больше 300 человек (https://t.me/odo_course). Канал моего блога стал больше 1200 человек https://t.me/ailev_blog, а чат блога на сейчас это 371 человек -- https://t.me/ailev_blog. Телеграм стал реально большим, вполне конкурирует с любыми соцсетями.

Меня спросили, какая основная тема "Образования для образованных", какой там предмет? Если делать учебный стандарт, то что это за предмет, онтика чего прописана в книге? Предметом книги является интеллект-стек (стек трансдисциплин ролевого и методологического мастерства), в книге раскрыта онтика интеллект-стека.

Силовики в Беларуси и в России работают одинаково, их собственное озверение оправдывают тем, что таким способом родину защищают, уж как эту защиту силовики по-своему по-силовому понимают -- https://www.znak.com/2020-08-12/prprpl. В какой-то момент они получат партизанское движение, если уж разворачивают ситуацию как "войну". "Движение" -- это когда цели многими разделяются, а единого центра планирования и руководства нет, каждый сам на месте что-то делает, да и способы реализации целей тоже разительно различаются. От озверевших силовиков защищаться нужно, так что против них вполне может образоваться это самое "движение". Силовиков-то по количеству немного, если столько же, то есть "немного" обычных людей начнут по-немногу что-то с этими силовиками делать каждый в меру своего разумения, то мало силовикам не покажется. А интернет, флешки в телефонах -- они всё помнят, это ж не двадцатый век, а двадцать первый. И это ведь не борьба с законной властью, это как раз борьба с нарушениями закона: озверение ведь ни в каких законах никакой страны не прописано как допустимое поведение силовиков, вот с этим и будут бороться, уж как могут. [и да, тут в России просят напомнить, текущая неделя -- диванных политологов или вирусологов, а то путаются люди. Ну вот в Беларуси довольно много людей уже слезли с диванов, и непонятно, загонят ли силовики их по-быстрому на диваны обратно. В России тоже могут в какой-то момент с дивана пересесть в рабочее кресло, даже на улицу выходить не будут -- ибо в рабочем кресле зачастую можно сделать много больше, чем на улице]

И для диванных вирусологов тоже новости есть. Появляются оценки, что на каждых трёх умерших от ковида ещё двое дополнительно умерли от борьбы с ковидом (от локдаунов, необращения вовремя к врачу, утери дохода и неоплаты лечения, от стресса и т.д.), и эта часть будет потихоньку расти со временем. Такое впечатление, что смертность от ковида за счёт активных противоковидных мероприятий просто удвоилась -- сколько померло от ковида, столько умрёт из-за противоковидных мер. https://www.facebook.com/eugene.peskin/posts/3365317256860502 (это про Россию), https://www.dailymail.co.uk/news/article-8605885/Lockdown-killed-two-people-three-died-coronavirus.html (это про UK). А смертность и летальность у ковида чем больше поступает данных, тем больше похожа на просто сезонный грипп, хотя и в не слишком благополучный год. Опять же, интернет все ходы записывает. И хотя приписок и фальшивых данных тут более чем море, всё одно память всё сохранит, фамилии всех "только исполнявших приказ" и фамилии всех эти приказы издававших будут сохранены. И мы ещё много услышим из серии "время было такое, никто ничего не знал тогда, приходилось принимать непопулярные решения". Ага, мозг приходилось сильно выключать, чтобы делать заявления "никто ничего не знал". Знающих (врачей эпидемиологов) не слушали, а они ж не молчали! Решения принимали политики, на основании суеверий. И это политикам должно как-то икнуться, и если не икнётся (а, похоже, они отлично себя чувствуют, им не икается), то можно ожидать очередного подобного безумия по любому чиху любой летучей мыши в любой стране мира. Но я не понимаю, как исправить эту ситуацию, если не иметь какого-то минимума хорошо образованного населения, я об этом писал в "Коллективном иммунитете от глупости", ещё в мае -- https://ailev.livejournal.com/1520730.html.

UPDATE: Обслуждение во фрифиде -- https://freefeed.net/ailev/f6dfd823-9c07-437a-94b9-b040b96b953e
2021 год

Коллективный иммунитет от глупости

Я уже писал, что системные инженеры на Западе вырастают в рамках осёдлого земледелия, а в России до сих пор сохраняется традиция охоты и собирательства. Если учить (даже плохо) студентов на системных инженеров, то из них 20% можно сделать хорошими "генеральными конструкторами". А если учить их хорошо, то и 50%. А в России (и других странах, унаследовавших советскую инженерию) это будут 5% добытых охотой и собирательством "пассионариев".

Но потом я сообразил, что дело даже не в системных инженерах, а просто в разумных людях, которые могут читать буковки и проводить длинные рассуждения по цепочкам причинно-следственных связей. Алан Кей высказал мысль, что если образование будет таким, какое оно сейчас в развитых странах, то разумными вырастут 5-7% от всех учеников. Охота и собирательство. Его мысль была в том, что если учить мышлению специально, то вырастут культурные люди -- и их будет много больше 5-7%. Я это поддержал, и написал пост про обучение людей, умеющих разбираться не только с байками-историями, но и с цепочками аргументов в эссе -- https://ailev.livejournal.com/1519853.html. В комментах (например, в https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10218505347118993 и https://www.facebook.com/groups/blended.learning.russia/permalink/2631451343764065/) оказалось, что в охоту и собирательство разумных людей верят все, а вот в осёдлое земледелие таких -- нет.

Как я понимаю, есть городская легенда, что в обществе есть 5-7% "пассионариев", 5-7% предпринимателей, и так же будет 5-7% неглупых, как их ни учи. И ничего с этим не поделаешь, "закон природы" [UPDATE: комменты к этому посту подтверждают, что в эту городскую легенду верит довольно много людей]. Алан Кей и я утверждаем: разумности можно учить. Интеллект состоит из естественного (биологического), определяемого генами, и выученного/learned (см. "развиваем интеллект (развиваем способности, а не компетенции)", https://ailev.livejournal.com/1498481.html). Если бы рациональность, осознанность, адекватность, абстрактность человеческого мышления ("архитектурные требования к мышлению", https://ailev.livejournal.com/1342372.html) определялись только генетической составляющей интеллекта, то мы бы не замечали разницы в интеллекте между одинакового возраста дикарями из джунглей и жителями развитых стран. Но эта разница есть, значит люди чему-то выучиваются -- а именно, они выучиваются хоть как-то пользоваться системой медленного рассудочного мышления S2, вместо полного полагания на систему быстрого интуитивного мышления S1. При текущем уровне образования хорошо выучиваются (часто -- вопреки тому, чему их учат) те самые 5-7%, а остальные выучиваются плохо. Потому и плохо, что специально рассуждениям не учат. Учат байкам, куче разрозненных фактов, моделированию-в-малом (это "в большом" и "в малом" на примере программирования https://ailev.livejournal.com/851977.html, вот пример развития этой идеи для производства: https://ailev.livejournal.com/851977.html. Я когда-то много об этом писал, это всё довольно произвольно выхваченные ссылки). Объяснительные модели для всех кусочков ситуации (моделирование-в-малом, объяснительные модели-истории), игнорирование склейки этих моделей в большие непротиворечивые конструкции (моделирование-в-большом, предсказательные модели-эссе). Если учить рассуждать, если иметь культурную установку на это -- то выучатся все.

Алан Кей в http://worrydream.com/refs/Kay%20-%20Powerful%20Ideas%20Need%20Love%20Too.html приводит пример: в среднем в обществе мало кто умеет играть на рояле и хорошо петь. А вот в его школе было принято всем учителям играть и петь, и учить музыке на хорошем уровне всех подряд. Вся школа отлично научалась. И он понял довольно поздно в жизни, что в других школах совсем не так! Культура, окружающие нас в ходе нашего взросления-обучения поведенческие паттерны, в том числе паттерны мышления и осознанно принятые решения о содержании образования -- они важны. Пушкин и лицеисты стали неглупыми для своего времени людьми ровно потому, что попали в Лицей, а не в деревенскую школу к деревенским учителям.

UPDATE: это заблуждение, что нет на хорошее образование запроса. Предложение рождает спрос, а не наоборот! О существовании усиления интеллекта через трансдисциплины пока никто не знает. Знают про мутные системное мышление им.Чекланда, критическое мышление и прочие странные эзотерические школы мысли, которые понимаются не как прямо вот усиление интеллекта, а что-то совсем нишевое. Онтологика понимается как "ещё один вариант Платона с Гераклитом, вычёркиваем". Нет спроса на текущие версии трансдисциплин. Что прошли уже несколько "научных революций" в 21 веке в трансдисциплинах, никто не знает за пределами нескольких кафедр в нескольких университетов. На что сейчас спрос? Правильно, на массовое обучение версии интеллекта прошлого века. Вот просто запорожец из шестидесятых поменяем на теслу последней модели, за ту же цену. Будем предлагать не прошивку для мозга от 1980 года, как сейчас, а прошивку от 2020. Реагировать на тот же спрос.

Ужас в том, что естественно находящихся в обществе 5-7% думающих людей не хватает для предотвращения эпидемий глупости. Взять хоть текущую эпидемию глупости по поводу эпидемии COVID-19. Вот пример того, как плохое моделирование не то британских учёных, не то уже чиновников от науки, жрущих гранты попало в руки политиков, и они отправили глобус на домашний арест (это не "самоизоляция", ибо ничего тут нет от "само" -- это принудительный домашний арест, под угрозой непосредственного применения насилия в виде реального ареста, разве что вместо браслетов в Москве используют спецсофт на смартфоне). Вот, собственно, как влияют допущения на модель: https://www.nicholaslewis.org/why-herd-immunity-to-covid-19-is-reached-much-earlier-than-thought/. Это текст появился после того, как выяснилось по всему миру, что локдаун (очень дорогой научный эксперимент!) по факту не влияет на смертность от ковида, хотя (вау, сюрприз, сюрприз!) может привнести дополнительную смертность. И теперь нужно сохранять лицо. Юрий Кузнецов в "размышлизме о моделизме-конструктурстве" https://www.facebook.com/yuriy.kuznetsov.5/posts/3941569622536604 задаётся вопросом о деградации научной культуры. Я же считаю, что дело в другом. Вот, например, научная культура: нобелевский лауреат Michael Levitt ещё в марте сказал, что модели Neil Fergusson over-estimated the potential death toll by "10 or 12 times" -- https://www.telegraph.co.uk/news/2020/05/23/lockdown-saved-no-lives-may-have-cost-nobel-prize-winner-believes/. Ошиблись на порядок величины, и это говорилось прямо. Это всё было известно с самого начала в профессиональных кругах.

Проблема не в отсутствии научной культуры. Проблема в просто культуре. В кругах непрофессиональных. Которых те самые 93-95%, оставшихся без обучения задействования медленного трудного рассудочного мышления S2 по Канеману. Поделка британских учёных попадает в прессу. Разумных людей там ничтожный процент, и мозг даже этих разумных фильтрует "новость" -- СМЕРТИ! ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ РИСК! Далее политики, конечно, ориентируются на народные настроения. Эти настроения поддерживаются избранными для этой поддержки не самыми качественными моделями, и уж точно комментарии берутся не у эпидемиологов, а у нормальных политологов, быстро переквалифицировавшихся в вирусологов (опять же, не эпидемиологов). Эпидемиологов СМИ путают с эпистемологами, у эпистемологов пытаются брать интервью по поводу пандемии. У меня зарубежные онтологи диву давались, как это можно перепутать. Оказалось, можно!

В итоге настроения становятся более настроенными -- система с положительной обратной связью возбуждается и пищит. Евгений Пескин дал свои оценки в лекции ещё 5 марта: "IFR от 0,2% до 0,9%, и скорее всего, ближе к 0,2%". Сегодня в неблагополучных (можно обсуждать причины, что там было сделано не так) США американский CDC, самый влиятельный национальный центра эпидемического контроля, на конец апреля: наиболее вероятна летальность от числа инфицированных 0,26%, в самом пессимистичном сценарии IFR 0,8%, в самом оптимистичном IFR 0,1% (https://www.facebook.com/avasilevsky/posts/10219843008138285). Андрей Василевский возвращается к мысли начала марта: "Если не знакомы с цифрами смертности от сердечно-сосудистых заболеваний и онкологии, рекомендую сравнить с потенциальными цифрами смертности от коронавируса при летальности в 0,26 %. Исходя из того, что переболеет примерно половина населения". Это ровно та мысль, которую я даже картинкой проиллюстрировал в посте от 16 марта 2020, когда комментировал механизм принятия политических решений по поводу болезней (https://ailev.livejournal.com/1507744.html):
В Москве теперь официально больше пятидесяти не собираться (для досуга, но поди разберись, что у кого досуг, а что нет!). Для спецов по держанию и не пущанию -- отличный повод проявить свои умения, смекалку и темперамент. Причина для запрета вроде как уважительная, но для меня -- не очень. Вот тут хорошо виден механизм принятия таких решений (это 2016 год, подставьте сюда коронавирус в 2020):

UPDATE: картинку обновил, источник -- https://twitter.com/_HannahRitchie/status/1134393380669181952. Вот дополнительный график оттуда же:
death_press_diff_USA2016
Наука? Какая тут наука? Я задаю вопрос более жёстко, чем Андрей Василевский: какой будет прирост смертей от сердечно-сосудистых заболеваний и онкологии, вызванный локдаунами? Больше или меньше тех 0.26%, для которых эти бесполезные мероприятия делались? А ведь там есть ещё и "смерти отчаяния" (deaths of despair -- передозировка наркотиков, алкоголя, суициды), в США ожидается от локдаунов дополнительно 75тыс. таких смертей -- https://wellbeingtrust.org/news/new-wbt-robert-graham-center-analysis-the-covid-pandemic-could-lead-to-75000-additional-deaths-from-alcohol-and-drug-misuse-and-suicide/. Но это мгновенные смерти, и их легко учесть. Есть и другие оценки (https://www.justfacts.com/news_covid-19_anxiety_lockdowns_life_destroyed_saved): 4 мая 2020, когда ещё не было до конца ясно влияние локдаунов на смертность (потом оказалось, что они влияют много ниже, чем ожидалось, то есть по факту никак), локдауны могут принести в США дополнительно 7.4млн.лет жизни (примерно 617тыс. человек получат по 12 лет дополнительной жизни), а стресс от локдауна уничтожит 55.7млн.лет жизни (примерно 43млн. человек потеряют по 1.3 года жизни из-за стресса). Ожидаемый вред от локдаунов в США по оптимистичным оценкам -- унесённой жизни в семь раз больше, чем спасённой. В этом же метаисследовании говорится, что пессимистичный сценарий: локдаун унесёт жизней в 90 раз больше, чем спасёт (и чем больше данных собирается, тем больше понятно, что спасают людей таки не локдауны).

Ну, и для кого война, а для кого мать родна. Мой любимый анекдот из этой всей истории авторства того же Евгения Пескина (https://www.facebook.com/eugene.peskin/posts/2982014645190767, 21 марта 2020):
Экстренное заседание правительства

Министр безопасности: Нужно срочно вывести на патрулирование улиц национальную гвардию и войска. Жесткий комендантский час, использовать дубинки. Всем оставаться по домам, без исключений. Закрыть все заведения. Начать облавы и задержания...

Премьер: И это поможет нам одолеть коронавирус?

Министр безопасности: Какой коронавирус?
Меня в этом всём продолжает интересовать ровно вот это: крупные решения принимаются не по результатам хоть как-то увязанных предсказательных моделей-эссе, а по байкам, бытующим в народе заблуждениям. Поэтому заблуждения берутся как обоснования для реализация самых безумных и вредных идей.

Если где случается эпидемия лжи, эпидемия глупости -- некому эту эпидемию остановить. Голос разума, голос 5-7% населения просто тонет в истеричном вое 93-97% населения (а часто этот вой и усиливается сознательно, не все ж 5-7% населения этичны. У некоторых из этой "элиты" есть свои персональные задумки, как оседлать истерическую энергию масс в свою личную пользу. Ежели чего, то есть отмазка: они лишь выполняли волю вопящего народа!).

Для коллективного иммунитета (herd immunity) от глупости и лжи не хватает 5-7% населения, уже умеющего как-то связать три байки в одну и заметить очевидные нестыковки в этих байках. Неважно, эти байки про социализм или про ковид, про криптовалюты или цифровую трансформацию. И запускатели этих баек в широкие народные массы известны, и выгодоприобретатели обычно понятны. Но итог один и тот же: байки широко распространяются, им искренне верят, они звучат из каждого утюга, после чего общество в целом теряет часть свободы, здоровья, благосостояния. Это верно не только для России, это верно для всего глобуса. Все ведь видят, что происходит. Отрезвление приходит слишком поздно, голос немногих пробивается через завалы лжи до сих пор едва-едва, его слышат-то всё те же 5-7% разумного населения, разговор практически "среди своих". Ко мне уже приходили редукционисты интересоваться как там моё системное мышление, задавали риторические вопросы. Что им отвечать? Люди, ограниченные S1 заранее ведь знают ответ-гештальт, вопросы-то у них про символы веры, а моё мнение предъявляется в виде скучных эссе в S2. Многабукофф, как вот этот пост. Нет сильных образов, художественной подачи.

Я почему и занялся всем этим неподъёмным образованием в логике, онтологии, эпистемологии, системном мышлении и прочем таком неаппетитном. Я считаю, что нет множества разумных людей, потому как никто уму-разуму не учит. Охота и собирательство (5-7% населения может при этом быть собрано с естественно чудом получившимися мозгами), нет осёдлого земледелия в этой области. Я не знаю, сколько нужно выучить людей, чтобы у откровенных глупостей не было шанса размножаться и далее быть основаниями для отъёма у людей свободы, здоровья и благосостояния. 10%, 20%, 30%? Поможет ли в этом машинный интеллект? Поможет, но этим тоже нужно заниматься.

Я не знаю, кто бы занимался сегодня усилением интеллекта в массовых масштабах. Школы и вузы не про интеллект, они про другое. Интеллект -- это про трансдисциплины, про коллективное мышление с их помощью. Так что я пытаюсь развернуть Школу системного менеджмента: создать программу усиления интеллекта и масштабировать процесс просвещения и обучения. А там уж сколько выучим, столько и выучим.

Другого способа изменить текущую ситуацию пандемий глупости я не вижу. Поменять одну власть на другую (да ещё во всех странах!) не получится, шило заменится на мыло. Поэтому текущий план -- поднять интеллект, то есть научить думать, а не только чувствовать и переживать, какой-то хотя бы небольшой процент от населения. Это даст коллективный иммунитет от глупости, herd immunity to foolishness. Не обязательно образовывать всю планету, эпидемии глупости будут гаситься и при значительно меньшем числе людей с сильным интеллектом. Просто пока таких людей слишком мало, чтобы почувствовать эффект.

Так что я продолжу заниматься образованием. Это и есть мой вклад в борьбу с пандемиями, диктатурами, бедностью и всеми остальными бедами человечества.

UPDATE: обсуждение в фейсбуке -- https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10218528039886298, https://www.facebook.com/system.school.ru/posts/1387363011454262, https://www.facebook.com/andy.shapovalov.9/posts/928209497661864, фрифиде -- https://freefeed.net/ailev/912ae383-8f25-40be-bc91-5bc48e48896c, ВКонтакте -- https://vk.com/wall2449939_2820
2021 год

lytdybr

Системные уровни интеллекта/мышления (ролевой объект/его поведение) в деятельности -- удивительно богатая тема. Системная программа развития -- это программа развития, учитывающая развитие по уровням интеллекта. В субботу был тренинг "Образование для образованных", и эта схема системных уровней отлично склеила всё содержание. Её-то и не хватало до сих пор! А вчера был четвёртый день моего тренинга системного менеджмента и стратегирования, тема -- развитие и совершенствование в организациях, с этой добавкой материала из https://ailev.livejournal.com/1507279.html получилось более чем интересно. Так что я не просто доволен, а очень доволен! Рассмотрение танцев при этом -- отличная ступенька для понимания новой схемы. Как только понимают про танец (его ведь легко представить, легко обсуждать), дальше легко понимают про подобного сорта схемы других деятельностей/практик.

В Москве теперь официально больше пятидесяти не собираться (для досуга, но поди разберись, что у кого досуг, а что нет!). Для спецов по держанию и не пущанию -- отличный повод проявить свои умения, смекалку и темперамент. Причина для запрета вроде как уважительная, но для меня -- не очень. Вот тут хорошо виден механизм принятия таких решений (это 2016 год, подставьте сюда коронавирус в 2020):

Из области политики мне очень понравились дебаты в Мосгордуме: когда по содержанию выступления критиковать невозможно, но очень надо, идут придирки по форме. Такие выступления ни на что не влияют, но сам факт их очень приятен: https://www.youtube.com/watch?v=OmwWtl5In3k

Меня спрашивают, как я сохраняю присутствие духа в текущей вакханалии, которая идёт уже по всем фронтам, по всему глобусу. Ну, я в порядке своей основной работы разрабатываю лекарства от этого безумия, то есть средства для усиления интеллекта. Больше интеллекта -- меньше безумия. Дело это мне представляется вполне осмысленным. Хотя всех явно не спасу, но какое-то небольшое количество мозгов (впрочем, и тел тоже) -- вполне. Да даже если удастся спасти только одного себя, это уже успех! Поэтому я каждый день упражняю мозг, а вечером тело, тем и живу.
2019

"Прикладное системное мышление"-2020: предварительная программа конференции

Два дня 21-22 марта 2020 будет идти наша (ШСМ и INCOSE RUS) четвёртая конференция "Прикладное системное мышление", https://system-school.timepad.ru/event/1231049/ (регистрация бесплатна, но мы бы крайне приветствовали спонсоров). А что коронавирус? Мы не поддаёмся на эту инфодемию (информационную эпидемию), смотрите разъяснения в великолепной подробной лекции Евгения Пескина: https://www.youtube.com/watch?v=ew4vBdK6HIg. INCOSE Central, кстати, разослало по своим членам письмо, в котором тоже информирует о том, что их международные конференции пройдут по плану, несмотря на панику -- за исключением стран Азии, в которых политические режимы сейчас принудительно запрещают любые собрания. Но у нас пока ещё не такая Азия, так? Так что "концерт состоится при любой погоде".

Предварительный список докладов (ещё будет уточняться и пополняться -- присылайте ваши заявки, ещё не поздно):
• основные тренды развития системного мышления и его использование в менеджменте, инженерии, предпринимательстве и других сферах человеческой деятельности;
-- Анатолий Левенчук, научный руководитель ШСМ, "Образование для образованных: усиливаем интеллект".
-- Прапион Медведева, преподаватель ШСМ, "Онтологика 2020"
-- Александр Али, преподаватель ШСМ, "Общение с актёром"
-- Вячеслав Мизгулин, преподаватель ШСМ, "Планы развития курса системной инженерии"
-- Беспальчук Игорь, Компания CUSTIS, руководитель проектов технологического развития, software/solution architect. ""Соединяя миры". Системное мышление в практиках Software Development: текущая ситуация и возможная программа НИОКР для шага развития". [возможно, дистантно -- карантин из Европы]
-- Цыганова Ольга, руководитель проектов, компания CUSTIS, "Опыт обучения использованию практик OMG Essence"
-- Александр Турханов, "Свойства и характеристики в ArchiMate"

• опыт применения лучших менеджерских и предпринимательских практик, основанных на стандартах системной инженерии и управления жизненным циклом;
-- Антон Меркулов, выпускник ШСМ, "Как понять, что мы на самом деле умеем делать? Опыт моделирования отдела разработки"
-- Гайдамака Кирилл, Лучков Александр (INCOSE RUS), "Опыт инженерии требований в большом системноинженерном проекте"
-- Габдуллин Ильшат, выпускник ШСМ, "Как мы делаем AIsystant".
-- Иван Падабед, Technical Fellow @ Awem Games, "Платформа: от 7 альф к орг инженерии" [дистантно -- не в России]
-- Сергей Пчеляков, Nokia, руководитель сервисного департамента, "Применение системного подхода в проекте модернизации опорной сети оператора мобильной связи".
-- Потеев Андрей, выпускник ШСМ, "Начало проекта: выявление внешних проектных ролей и системных уровней"
-- Цыбизов Михаил, выпускник ШСМ, "Архитектурное описание водного рынка: в поисках шага развития"
-- Романов Борис, выпускник ШСМ, "Системный подход против хаоса"
-- Султанова Лия, "От Системного садика к системной школе"

• опыт использования системного мышления, онтологики и других трансдисциплин в личном развитии и организации жизни по интересам
-- Церен Церенов, управляющий партнёр ШСМ, "Жизнь по интересам и системный подход"
-- Николай Варич, инвестор, консультант, психотерапевт, CEO NER-KI, "Стейкхолдер и его жизненный путь".
-- Кирилл Гайдамака, преподаватель ШСМ, "Тренинг "Как учиться эффективно". Выводы и перспективы".
-- Антон Климов, преподаватель ШСМ, "Системный фитнес 2020".
-- Юрий Пахомов, "Проект Интеллектуальный навигатор"

Присылайте заявки на доклады, регистрируйтесь. Как обычно, на самых интересных докладах мы не включаем камеры (большинство наших выпускников не хотят хвастаться своими успехами публично: речь идёт ведь о крупных компаниях с их жёсткой информационной политикой). Так что единственный вариант будет -- прийти и послушать вживую. Конечно, мы думаем организовать интернет-трансляцию, не факт, что это получится (качество интернета в месте проведения конференции нам пока непонятно).

В прошлом году было более ста человек, и едва уложились за день (мои заметки по итогам прошлогодней конференции см. в https://ailev.livejournal.com/1468990.html). В этом году уже понятно, что материала много даже для и для двух дней. Но мы уложимся, а ещё будут большие перерывы для общения. Понятно, что доклады это только приглашение к разговору, а разговоры на таких конференциях -- главное.