На предложение учительницы бегать и прыгать дома, а в школе передвигаться более чинно, дитенка ответил: "Дома места мало, вот я там и не бегаю, и не прыгаю. А тут места много, поэтому бегаю и прыгаю тут". Поскольку я считал, что дома он вполне и бегает, и прыгает, мне даже стало интересно -- если этот домашний уровень считать за ноль (по его формулировке), то какой размах его бег и прыжки приобретают в школе? Ведь разбитое головой стекло и его комментарий предполагают такой размах, который мне и представить трудно...
Отношения со школой стали настоящими
На предложение учительницы бегать и прыгать дома, а в школе передвигаться более чинно, дитенка ответил: "Дома места мало, вот я там и не бегаю, и не прыгаю. А тут места много, поэтому бегаю и прыгаю тут". Поскольку я считал, что дома он вполне и бегает, и прыгает, мне даже стало интересно -- если этот домашний уровень считать за ноль (по его формулировке), то какой размах его бег и прыжки приобретают в школе? Ведь разбитое головой стекло и его комментарий предполагают такой размах, который мне и представить трудно...
Subscribe to Telegram channel ailev
Recent Posts from This Journal
-
lytdybr
Переработал примерно половину слайдов, весь лекционный материал трёх дней курса хочу упаковать в 180 слайдов. Книжка, она книжка и есть -- хоть…
-
Карточки контрольных вопросов к состояниям альф
К старту "Системного менеджмента и стратегирования 2021" обновил русскоязычную адаптацию карточек контрольных вопросов к состояниям альф из OMG…
-
Современное бесконечное развитие
Современное бесконечное развитие, onen-endedness as stepping stones through fog (via https://www.minds.com/newsfeed/1198559708823244800). Буду…
- Post a new comment
- 5 comments
- Post a new comment
- 5 comments
