Основной смысл: работ ближайшего будущего еще не существует, а профессии люди начинают менять как перчатки -- скоро это будет чуть ли не ежегодно. Детей мы готовим к работам, о которых их учителя даже не догадываются. Студенты учатся по специальностям, знания по которым с огромной вероятностью им в жизни не пригодятся. А потом придет даже не столько Китай, сколько Индия -- и всех съест. Так же, как США в плане мирового лидерства скушали Англию (лидера 1900 года).
Автор в чем-то прав, хотя и сильно передергивает. Так, цифры про увеличение потока информации -- это цифры о переходе от текстов и сильно жатого голоса к разномастному видео высокого разрешения. Это не означает, что знаний сильно прибывает, это означает, что от журналов без иллюстраций мы стремглав переходим к глянцу, что вовсе не означает резкого увеличения количества знаний. Хотя и знаниевому не-глянцу тоже от щедрот прогресса достается, но там совсем другая экспонента.
В забавные времена живем. Удачно родились.