November 3rd, 2021

2021 год

lytdybr

В Новосибирске -16°, но нет плохой погоды, а есть плохая одежда. Так что я не мёрзну. Два дня разговаривал с учителями, причём не через блог, а вживую. Обсуждали вечное: если отвлечься от культурных наслоений, то что должна выпускать школа? А что она реально выпускает? А что нужно школе делать, чтобы выпускать то, что надо, а не что сейчас? Я же прямо говорил, что если все понимают, что ЕГЭ и его сдача это налог времени учителей и времени детей на обучение в школе, то этот налог нужно уменьшать, а полезное для дальнейшей жизни детей содержание работы школы наоборот, наращивать. И уводить из-под контроля чиновников, а не тащить всё в "официальную школу". Ключевой вопрос: "чему учим, чтобы оно пригодилось потом в жизни"? Ну, и все остальные вопросы системного мышления, которое тут выступает как санитар леса (убивает все плохие проекты на корню своими неприятными вопросами. На него ж "учитесь сердцем", "гуманитарное образование решает всё", "надо прежде всего быть человеком" не действует, там сразу переключение идёт на семантику с вопросом "а что это означает?" -- и поэтические/утопические/иррациональные ответы без предъявления причинно-следственных связей не принимаются).

Команда учителей и директор лицея РАН мне очень понравились, результаты лицея по сдаче ЕГЭ и олимпиадам (одни из лучших в стране, и лицей один из лучших в стране) не впечатлили, но в лицее есть настоящие лаборатории с настоящими учёными во главе лабораторий, и настоящая исследовательская работа школьников -- вот это впечатляет, и это нужно масштабировать. Лицей-то не совсем простой. Так, там 1200 школьников, и в подвале там музыкальная школа, и 400 человек из этих 1200 ходят и в музыкальную школу. Та самая ситуация, которую описывал Алан Кей, у которого в школе было принято уметь петь и играть на музыкальных инструментах, и он очень удивлялся, что в других школах это не было принято и считалось особым и выдающимся умением. Но вот получается, что всё-таки детей там к жизни готовят как бы "подпольно", ибо основная задача понимается как подготовка к ЕГЭ. Сама постановка вопроса, что готовить к ЕГЭ они могут "на троечку" (налог, это ж ограничение, а не ведущий показатель!), а высвободившиеся ресурсы и детей и учителей использовать для подготовки деток к жизни -- вот эта мысль была для команды совсем уж радикальной. Сам ресурсный подход, который заставляет ограниченные ресурсы выделять только на самое важное, а не очень важное (типа сдачи ЕГЭ) держать впроголодь "на отвяжись" -- это было новое. Тяжело было объяснить, что министерство ничем не поможет, но может только помешать, и поэтому надежда только на себя в том числе и в вопросе "чему учить" -- но вроде как эта мысль в головах появилась. Я разрешил редактировать и публиковать видео этого нелёгкого двухдневного разговора, если это будет сделано, может и ещё кому-то это поможет. По ходу дела разъяснил основные понятия интеллект-стека и системного мышления, пробежались по чеклисту системного мышления в последние пять минут -- вроде как всё понятно, хотя и без нюансов (какие уж тут нюансы за два дня!). Очень надеюсь, что мой визит принёс не только печаль (многая знания -- многая печали), но и непоправимую пользу от неминуемых шагов развития, которые после него обязательно будут спланированы и осуществлены.

А в это время публикуется https://rudalle.ru/ -- русскоязычный вариант мультимедийного проекта DALL-E (гибрид робота Wall-e и Сальвадора Дали, откликающийся на просьбы нарисовать что-то на русском языке). Большая нейросеть за деньги, а маленькая в демо-режиме (ожидание того, что для вас она что-то нарисует на сейчас в пик хайпа -- где-то час. Кто из художников согласится нарисовать что-то для вас за час, и бесплатно?!). Я дал заявку нарисовать картинку на тему "Системное мышление спасает мир", получил результат (и даже нежить-художник знает, что это не только про картинки, и занимаются этим мышлением не совсем люди. Чтобы стало получше, нужно применить prompt engineering -- художники-иллюстраторы скоро будут профи не в кистях, а именно в этом. Но тогда это будут уже не совсем художники, с этим редакторы справятся лучше.):


Майкрософт выкатил своего конкурента coda.io и notion.so -- https://www.theverge.com/2021/11/2/22758951/microsoft-loop-fluid-components-office-collaboration-app

Нужно бежать со всех ног, чтобы только-только остаться на месте, а чтобы куда-то попасть, нужно бежать вдвое быстрее.