November 1st, 2021

2021 год

lytdybr

В академгородке Новосибирска, работаю 2-3 ноября 2021 со школами РАН -- рабочая сессия по интеллект-стеку и системному мышлению. Интеллект-стек будет новенький с иголочки, а изменения в SoTA системного мышления буду рассказывать пока устно, учебник только переписывается. Тут метель, холодрыга. Живу в "Золотой долине", как и всегда. Вайфай в гостинице, вестимо, глючит неимоверно -- интернет то есть, то нет. Поэтому постить удаётся только через телефон.

Я вот подумал, что "предмет интереса" как перевод для concern даже лучше "важного качества" (но в синонимах буду давать всё), ибо это ж "предмет" -- его и выражает метод описания! Design-time всё-таки нужно как-то распространить не только на проектирование, но и на производство/строительство/воплощение (про вывод из эксплуатации и замысливание я уж молчу). Ещё очень хочу заменить перевод enabling с систем обеспечения на системы изготовления (ибо путаница со снабжением продолжается). Но тут та же беда: изготовление в быту включает ли в себя замысливание и проектирование? В любом случае будет в разы понятней, чем попытки точно передать enabling как обеспечение (что тоже ведь не слишком точно -- точно будет "система, позволяющая воплотиться целевой системе", но и тут активный характер, а не "дозволительный", для слова enable передаётся плохо. Английский, он такой английский!).

Очередное занятие СМС2021 прошло в попытках поставить линию рассуждений "думаем о целевой системе в её окружении, потом о частях целевой системы, потом о практиках по цепочке обеспечения, потом о ролях для исполнения этих практик, потом об оргструктуре и полномочиях, потом об умеющих и хотящих выполнить эти практики и эти полномочия людях". Я обещал, что буду напоминать всю эту цепочку шесть дней, ибо она не удерживается сразу. Да, первый же тест в первые пять минут показал, что не удерживается: при предъявлении не слишком стандартного проекта/предприятия/организации/мероприятия первый шаг оказался у всей группы на обеспечении, а поинтересоваться сначала целевой системой и ее окружением все забыли! Ну, это вполне ожидаемо, поэтому я и говорю, что "буду вам все шесть дней тренинга это напоминать". После этого обсуждали последовательность преобразований. Сначала управление конфигурацией (убрать бардак, ибо дальше будет ускорение выполнения работ, но нам не надо ускорение выполнения бардака: в месяц получали одну фатальную конфигурационную коллизию, а после ускорения вы получите их три! поэтому все ходы нужно иметь записанными!), и за это не ждите наград, и помните, что вам нужно навести дисциплину, и кого-то придётся уволить. А вот дальше вы можете заняться операционным менеджментом и вот за это немедленно получить почёт и уважение за быстрые и наглядные результаты. Мы чуток забежали вперёд и пообсуждали операционный менеджмент (впрочем, и группа тоже по материалу забежала немного вперёд), на следующем занятии будем заниматься архитектурой предприятия -- увязывать понятия практики, кейса и (исполняемой) архитектуры, равно как и мышления моделированием.

Яндекс.маркет поломался (мне трудно поверить, что он так был сконструирован). Доставка моего кофе была сначала в одностороннем порядке перенесена на сутки вперёд (понятное время, что не заранее, а после того, как срок доставки уже прошёл), затем ровно так же ещё раз на сутки вперёд, а после того, как опять доставки не случилось, мне пришло сообщение, что "мы ваш заказ вообще отменили, деньги вернём". Про всякие скидки, разовые промокоды (на это я и соблазнился полезть заказывать!) и прочее такое я молчу: вероятность это всё повторить равна нулю (да и самого товара может уже не оказаться). Вон оно, управление конфигруацией и операционный менеджмент яндекс.маркета в действии! ВКонтакте, магнит, сбер запустили что-то подобное своё -- надо будет попробовать, вдруг там лучше?

В удивительное время живём. OpenAI сделали сетку, которая решает 55% экзаменационных задач по математике на 2-8 действий для детей 9-12 лет -- https://openai.com/blog/grade-school-math/. Живые ученики в среднем решают 60% задач (не все гении). Фишка тут в новой архитектуре: тренировали не только сетку-решатель, но и сетки, проверяющие ошибки. Экзамен по математике компьютеры сдавали уже много раз, включая и вузовские. Поэтому никаких восторгов. Восторг только по поводу разнообразия разных архитектур вычислителей для универсальных aka обучаемых алгоритмов, которые могут решать математические задачи! Прямо как задача полётов на аппаратах тяжелее воздуха -- и самолёты, и вертолёты-коптеры, и ракеты, и экранопланы. Вот и с мозгами получается примерно так же: разнообразие, но думалка в любом случае думает!
2021 год

Соматостатика (было: системный фитнес)

В эту субботу прошёл очередной день тренинга по соматостатике. Тренинг полностью перепакован, но мы продолжаем уточнять принципы прямо по ходу занятий:
-- цикл зачувстуй-подумай-спланируй-действуй на что больше похож? Это PDCA, цикл Бойда, POOGI? Это нужно как-то описать более классически, у нас же больше половины группы уже знает эти циклы, этим знанием нужно пользоваться!
-- мышление письмом: входит теперь и в этот тренинг, хотя и не все-все пишут, но от прошлых групп уже большие отличия!
-- протокол уменьшения усилия на обмякание с выходом на нулевое усилие и обмякание сразу по памяти как принцип (особо: болевые ощущения категорически исключаются! Сразу уменьшаем усилия в разы!)
-- протокол облегчения позы (работаем с чем надо, а что не надо не должно мешать -- болеть, тянуть, дополнительно напрягаться. В том числе особо про болевые ощущения: сразу уменьшаем усилия, и если не помогает, то существенно облегчаем позу!)
-- протокол использования небольшого измерительного усилия и линейки/транспортира с внешней шкалой для контроля результата (добавили внешнюю шкалу как обязательное условие -- прогресс нужно иметь возможность записать и вспомнить и через три часа, и через три дня, и через три месяца)
-- протокол усложнения позы в дуге на прямом угле пола со стеной с чисткой фона (включая инверсию положения тела со стоянием на руках)
-- приём переноса проблемного усилия в проблемной позе из рабочего контекста в соматостатику с облегчением и затем усложнением позы -- и воспроизведением запомненных лент
-- протокол месячного цикла ежедневных занятий для изменений в тканях при растяжке (когда упёрлись в фасции-связки-хрящи): две недели на запуск изменений, две недели на первые результаты. А затем по потребности: от трёх месяцев до года в запущенных случаях.
-- достижение беглости: примерно те же скорости, что и с языками и любыми другими похожими по объёму новых знаний предметами (кривые забывания ровно те же, сроки освоения предмета ровно те же -- год-два на соматостатическую проработку всего тела, про соматодинамику пока молчим).
-- явный отказ от анатомических разъяснений (работаем с тканевыми объёмами, ибо учитываем и фасции, и кости, и связки, и много чего ещё, но нас не волнует конструктив, работаем с функциональными ответами по внешним линейкам и ощущениями: это не биомеханика, а соматомеханика!)
-- системность: работаем со структурами, соразмерными телу (пропущенный обычно системный уровень: ленты!)
-- работаем с балансами и точками опоры, добиваясь равномерности и минимальности усилий в лентах на балансах от конца тела до точки опоры и между точками опоры (включая понимание пятна опоры, границы пятна опоры и нахождение точки опоры внутри пятна опоры, на его границе, за границей пятна опоры)
-- наборы упражнений для разных частей тела, хитрые позы, хитрые приёмы -- это примеры для grounding принципов, это часть методики обучения (а не передаваемые принципы!). Ожидается, что выпускник становится тренером самому себе (впрочем, и другим тоже), поэтому может и должен сам изобретать приёмы и позы, исходя из принципов. Примеры: облегчение позы вплоть до ванны с горячей водой, линейки с внешней шкалой в виде наклеенных на зеркало ленточек (наклон головы) и т.д.. Вообще, эти все упражнения -- технология. А принципы -- это дисциплина соматостатики.
-- тренируем диапазон выдачи усилия минимальным шагом (ориентироваться на минимальный шаг приращения или уменьшения усилия в 10 грамм, весы для понимания этого утверждения всегда присутствуют) от рабочего в меньшую сторону (умение регулируемо обмякать) и в бОльшую сторону (умение держать собственный вес или собственный вес и вес партнёра/груза). Идея в росте не просто диапазона обмякания-силовой работы, а в росте диапазона управляемого (то есть с гарантированным быстрым за 0.1 секунду для профи и 0.3 секунды для быта бесскачковым наращиванием и сбросом усилия -- бесскачковость это малость ступеньки увеличения усилий)
-- ...ещё много чего по мелочи, это просто для того, чтобы показать, как отъехала SoTA соматостатики с 2017 года, когда мы начали этим заниматься.

А ещё тренинг теперь полных 5 дней, и по времени каждый день на час дольше, чем мои тренинги СМС (то есть по времени с преподавателем наши курсы почти уже одинаковы, и у меня ведь тоже довольно много было перепаковано в этом году). Это мы учитываем mastering learning, то есть каждый должен получить достаточно времени с преподом, чтобы освоить материал. Неуспех многих образовательных программ сегодня очень часто в том, что банально не хватает времени обучения, налёта часов. Вот, часов добавили -- и вроде как усвоение материала идёт получше.

UPDATE: обсуждение в https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10221935995843067, https://vk.com/wall9383_5382