?

Log in

No account? Create an account
Лабораторный журнал -- Day [entries|friends|calendar]
Anatoly Levenchuk

[ website | Лабораторный журнал ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ calendar | livejournal calendar ]

lytdybr [08 Feb 2017|03:00am]
В январе прошли огромные подвижки в части модульности нейронных сетей, нужно как-то сосредоточиться и написать об этом текст. Или сосредоточиться, но ничего не писать: написанное всё равно устареет через пару недель. Вот маленький обзорчик на эти темы, и там дальше по ссылкам -- https://medium.com/intuitionmachine/pathnet-a-modular-deep-learning-architecture-for-agi-5302fcf53273#.wty5ialg7.

Вьюнош был застукан за программированием на чистом Си, это было домашнее задание его кружка "автоматики". IDE на его ноутбуке появилось уже полностью без моего вмешательства, процесс пошёл. Кружок этот -- трёхлетняя программа, через пяток месяцев она кончится. Нужно будет найти ему какую-нибудь ещё робототехнику, чтобы полчаса паять, а полчаса программировать. Как я понял, занятия в этом кружке сейчас именно так устроены -- всего хорошего по-немножку, но это для меня всё равно социальная активность, а не обучение, теории/дисциплине там не учат.

Неделю в доме шла война с геометрией: жена насильно кормила вьюноша какими-то особыми зубодробительными задачами на добавочные линии. Вьюнош верещал и сопротивлялся, но куда ж он денется -- пришлось решать. Результат: контрольную по геометрии в классе решили всего трое, и он в этой троице. Радость парня была примерно того же уровня, что и негодование по поводу тренинга с задачами. Любит кататься, не любит саночки возить.

Преподаватель дабстепа (Андрей Климов) сказал, что традиционное обучение выводит на уровень какого-то танцевания вейвинга где-то за пять-шесть лет. Совершенно в этом не сомневаюсь, я ж когда-то пробовал. Но если идти по пути "физкультуры" с целенаправленной работой с мышцами, то танцевать можно уже через полгода. "Запомни: лучше день потерять, потом за пять минут долететь. Вперёд!". Но да, эти полгода не танцуешь, а просто расслабляешься и тянешься, тянешься и расслабляешься. Эти потягушки-расслабушки находятся сейчас полностью за пределами моих физических возможностей, но я не унываю. К лету ситуация с телом должна будет существенно измениться, и тогда много чего можно будет станцевать. Хитрость в том, что танцевать нужно "на расслаблении", а не "на силе". Дабстеп тоже оказался психопрактикой, мозг непрерывно должен удерживать расслабление в теле -- ощущать зажимы и снимать их.

Сегодня началась группа у Ильи и Ирины по "аутентичной кизомбе". И только там я понял (после убедительной демонстрации), что топание ногой в сембе имеет тот же смысл umbigada, что и в массембе/ребите! А ещё вчера жена поглядела на моё видео с занятия, и поругала за откляченную задницу. Я обещал исправиться. Но на занятии по traditional оказалось, что задницу таки нужно отклячивать! Это у меня оказалась не бага, а фича. Не буду исправляться!
10 comments|post comment

Магистерская программа технологического предпринимательства [08 Feb 2017|03:15pm]
Вот мои намётки по двухлетней магистерской программе технологического предпринимательства. В ней 12 семестровых курсов (стандартный объём для магистерской программы):

1. Системное мышление – тот же семестровый курс, который я сейчас читаю (слайды и задачи предыдущей версии см. в http://system-school.ru/wp-content/uploads/2016/11/system_thinking_11nov2016.pdf, методические заметки по преподаванию в http://incose-ru.livejournal.com/57945.html).

2. Экономика (по материалам австрийской школы экономики – с упором на предпринимательство). Материалы для курса в избытке можно найти тут: https://sotsium.ru/ (и немножко тут: http://libertarium.ru). И тут же финансы (см. обсуждение в https://www.facebook.com/ixtosima/posts/1293679414048999).

3. Практики личной эффективности (например, по мотивам джедайских техник пустого инбокса Максима Дорофеева, https://youtu.be/jt3_sq8LQYM, https://youtu.be/7oOI6H-Fz1I).

4. Практики системной инженерии (обзорный курс) – это второй семестр нынешнего курса. Краткое знакомство с практиками инженерии требований, инженерии системной архитектуры, проверки и приёмки, управления конфигурацией. Подробней раскрыто как А) 3-6 в http://ailev.livejournal.com/1232632.html. Вячеслав Чикин как то сказал: "если человек встал на предпринимательскую и менеджерскую дорожку, то курс в ВУЗе -- это, возможно, последний его шанс узнать, чем занимаются инженеры, что у них в голове".

5. Системный менеджмент -- мышление менеджера, это примерно материал курса системного менеджмента Б) 3-4 из http://ailev.livejournal.com/1232632.html, там как раз про управление проектами, процессами, кейсами, а также про совершенствование и развитие (циклы Дёминга, Бойда, непрерывного совершенствования и т.д.).

6. Практики операционного менеджмента -- я бы за основу брал растолковывание принципов разработки по Дональду Райнетсену (FLOW -- Second Generation Lean Product Development) http://www.leanproductflow.com/wp-content/uploads/2013/02/ReinertsenFLOWChap1.pdf, может быть добавил ещё кусочки из TameFlow -- https://www.amazon.com/Hyper-Productive-Knowledge-Work-Performance-Hyper-Productivity/dp/160427106X.

7. Инженерия требований – важно тут соблюсти это разделение потребности-требования-ограничения, а в целом что-то типа MBRD Яна Александера (Model-Based Requirements Discovery), http://www.scenarioplus.org.uk/papers/mbrd/mbrd_rus.PDF. Впрочем, тут много всего разного нужно, всё пойдёт в дело -- и см. последние тренды в http://incose-ru.livejournal.com/53170.html. Изо всех инженерных дисциплин предпринимателю нужно работать больше всего с инженерией требований, частично заходя на территорию concept design (обсуждение этого вопроса в конце поста http://ailev.livejournal.com/1160014.html). Не исключается и вариант, что практику инженерии требований нужно просто брать из ТРИЗ+ (в ТРИЗ 1985 года выпуска инженерии требований нет, но с тех пор много чего было придумано нового).

8. Стратегирование («проектное предложение», только не «разовое предложение для доклада потенциальному инвестору» в виде огромного текста с парой сотен картинок и пяти слайдов для трёхминутной презентации этого текста). Нет, тут всё должно быть lean. Вот просто взять книжку Эрика Риса про и честно её проработать, там изложен инженерный подход к стратегированию: http://ailev.livejournal.com/1193305.html. И проработать lean canvas -- https://leanstack.com/lean-canvas/. То есть подробный заход в теорию и практики, поминаемые в Б) 6 из http://ailev.livejournal.com/1232632.html

9. Искусственный интеллект и машинное обучение (обзорный курс для нематематиков, «чтобы было» -- основные парадигмы). Даже не буду объяснять, почему технологическим предпринимателям это сегодня нужно.

10. Анализ данных (математика, в том числе байесовская статистика. Иначе никакого data-driven не будет, будут только разговоры об этом).

11. Мастерство презентации полсеместра, визуализация данных полсеместра. Коммуникация -- это для техпредпринимателя важно.

12. Лидерство («катализация сотрудничества») полсеместра -- можно двигаться в направлении доработки материала http://system-school.ru/metodologitcheskiy-sovet-zasedanie-v11/ и полсеместра конфликтология.

Большой рабочий (не учебный) проект я даже не обсуждаю, он должен быть.

Всякие «логические основы для рационального мышления» (http://ailev.livejournal.com/1311261.html) и прочие пререквизиты я оставил за бортом. Это нужно бакалаврам давать, магистрам уже поздно.

За скобками я также оставляю вопрос, что это такое -- технологическое предпринимательство, но можете пробежаться по ссылкам:
-- схема организации предпринимательства (http://ailev.livejournal.com/1289942.html)
-- чем отличается technology management от инженерного менеджмента (http://ailev.livejournal.com/1160014.html -- "Технологический и инженерный менеджменты, образовательный салат и системноменеджерское мышление") и как он связан с инженерией.
-- бывает ли нетехнологическое предпринимательство (https://www.facebook.com/stervina/posts/1418488658181207).


UPDATE: обсуждение в фейсбуке -- https://www.facebook.com/ailevenchuk/posts/10209352349219766
7 comments|post comment

navigation
[ viewing | February 8th, 2017 ]
[ go | previous day|next day ]