Доминирование активности над интеллектом

Пару дней у ребенка была высокая температура, и он не имел возможности быстро бегать и высоко прыгать -- был вяловат-с. Поэтому он собрал пирамидку, освоил езду с рулежкой на электромобиле, внимательно слушал книжечку, тыкал пальчиком в правильные места, отвечая на вопросы по книжке.

А сегодня температуры у ребенка нет, бег и прыг вернулись на место. И весь интеллект немедленно исчез. Интеллектуальная активность замечена за сегодня опять не была: пирамидка только разбирается и пинается. книжка топчется, вместо электромобиля выбирается авто с ножным приводом.

За два года температура была только пару раз -- когда ему было 8 месяцев, и вот сейчас. Понятно теперь, почему я никак не мог заметить этот самый интеллект. Он же его просто запинывает, как ту самую книжку и пирамидку!