Видео с моими ответами на вопросы по первому разделу ОдО2021
Опубликовано видео с моими ответами на вопросы по первому разделу (личное стратегирование) "Образования для образованных 2021" — https://www.youtube.com/watch?v=uD3P_QohZwQ. Это была встреча с участниками study group.
00:00 Культурная деятельность — тоже деятельность. К ней интеллект-стек применяется так же, как и к рабочим проектам.
52:08 Переход к вопросам
55:05 Нельзя привести пример хороших и плохих "целей вообще". Цель всегда привязана к агенту и его ситуации.
59:30 ОдО — не книга про "рецепты успеха", но обзор машинки по изготовлению рецептов.
1:04:40 Аналоги ОдО
1:09:40 Экзоскелет — это НЕ экзотело
1:11:04 Мысль об отсутствии мыслей — тоже мысль!
1:13:03 Прилагать усилия обязательно надо. Но тогда и только тогда, чтобы реализовать ХОРОШУЮ идею. А вот в ином случае от усилий надо отказываться. Не надо тратить хоть какие-то силы на дохлый проект.
1:16:42 Какие мысли стоят обсуждения. Что делать с "недозрелыми" мыслями.
1:18:04 А вдруг будет апокалипсис, и к экзокортексу не будет доступа?
1:22:40 Конспектирование — это НЕ мышление письмом. Если нужен конспект, пользуйтесь учебником, и полнотекстовым поиском по нему.
1:26:46 Выделять объекты из нейронного шума — практика поэта.
00:00 Культурная деятельность — тоже деятельность. К ней интеллект-стек применяется так же, как и к рабочим проектам.
52:08 Переход к вопросам
55:05 Нельзя привести пример хороших и плохих "целей вообще". Цель всегда привязана к агенту и его ситуации.
59:30 ОдО — не книга про "рецепты успеха", но обзор машинки по изготовлению рецептов.
1:04:40 Аналоги ОдО
1:09:40 Экзоскелет — это НЕ экзотело
1:11:04 Мысль об отсутствии мыслей — тоже мысль!
1:13:03 Прилагать усилия обязательно надо. Но тогда и только тогда, чтобы реализовать ХОРОШУЮ идею. А вот в ином случае от усилий надо отказываться. Не надо тратить хоть какие-то силы на дохлый проект.
1:16:42 Какие мысли стоят обсуждения. Что делать с "недозрелыми" мыслями.
1:18:04 А вдруг будет апокалипсис, и к экзокортексу не будет доступа?
1:22:40 Конспектирование — это НЕ мышление письмом. Если нужен конспект, пользуйтесь учебником, и полнотекстовым поиском по нему.
1:26:46 Выделять объекты из нейронного шума — практика поэта.